今日は特別支援学級の授業（理科）について、指導主事の先生をお招きしてご指導・ご助言をいただきました。

本時の目標は「理科室にいる生き物の世話ができる」「プリントを見て実験装置を組み立て、水素を捕集することができる」「いままで学習した気体との共通点・相違点を考えることができる」です。

５０分の授業の中では、生徒の興味関心を引き出す仕掛けが行われ、驚きの声や歓喜の声が聞こえてきました。