社会科の地理の授業です。

テーマは、～交通網がつなぐもの～　です。

ロイロノートを用いて、自分の意見を記入したり、いろいろなグループで活発に意見交流したりしています。

3週間にわたって、教育実習の先生方にお世話になりました。今日が最終の実習日です。

保健体育の先生にはバスケットボールの指導をしていただいています。

指示も分かりやすく、丁寧に教えてもらっています。生徒たちもきびきびと動けていますね。

授業公開週間の最終日です。

家庭科の調理実習では、たまご焼きを作っています。

手際良くテキパキと作る生徒もいれば、慌てるがあまり焦がしてしまう生徒も…

何はともあれ、十人十色の美味しそうなたまご焼きができました！

授業公開週間の４日目です。

生徒たちの頑張る姿を見ていただき、ありがとうございます。

火曜日にテスト発表がありました。

授業では、テスト範囲の復習、小テスト、次の単元の学習とすすめられています。

ペアで交流したり、個人で考えたり、一生懸命な姿が見られます。

家庭科の授業で卵焼きの調理実習がありました。

職員室前までいい匂いが届いていました。

家で何度も練習して今日を迎えた生徒もいるようです。ご協力ありがとうございました。

授業公開週間３日目です。テスト期間に入り、少しずつ子どもたちにも緊張感が出てきています。来週の水曜日からは期末テストです。

本日の授業を紹介します。

3年生の保健体育では、ハードル走の練習を行っていました。
実際にハードルを歩いてまたぎながら、熱心に感覚を確かめていました。
うまく足が抜け、スピードに乗ることで、それぞれの目標とする記録につながることを期待しています。

1年生の美術の授業では、リンゴのデッサンに挑戦していました。
ディスプレイに映し出されたヒントを参考に、生徒たちは「球体」を意識して真剣に線を重ねていきます。
描く線のカーブによって、平面の紙の上に立体的なリンゴが浮かび上がってくる不思議さや楽しさを、存分に感じているようでした。

修学旅行の振り返りで、今後行われる朝日人権に向けての見通し、平和記念資料館を見学した時の感想の交流など広島での学びを深めました。