今日の総合の時間では、学年の「軸」をもとに、これから各クラスでどのような力をつけていきたいかについて考えました。

まず、学年議会のメンバーから、自分たちの学年の現状や、これから大切にしていきたいことについて話がありました。それを受けて、一人ひとりが今の自分たちの姿を振り返り、各クラスで「どんな力を伸ばしていきたいか」を考えました。

今回考えたことを大切にしながら、これからの学校生活やさまざまな行事を通して、学年全体でさらに成長していってほしいと思います。

今日は、ＳＳＴと呼ばれる「ソーシャル・スキル・トレーニング」に取り組みました。人との関わり方やコミュニケーションの力を高めることをめざした活動です。生活班で、２つのアクティビティに挑戦しました。

１つ目のアクティビティは、「ボクの座席はどこ？」です。

配られたカードの情報だけをたよりに、班の座席表を完成させていきます。人のカードを見たり、自分のカードを見せたりすることはできません。班のメンバー全員が答えを導き出せるように、持っている情報を伝え合い、話し合いながら活動を進めました。

２つ目の活動は、「超・大人気とんこつラーメン屋さん」です。

各班に店内図が配られます。１つ目の活動と同じように、自分が持っているカードの情報を正確にメンバーに伝え、みんなで協力して答えを導き出します。時間が来たら、いよいよ答え合わせです。

活動の後には、「振り返り」を行いました。活動を通して自分が感じたことや気づいたことを、班のメンバーと共有しました。

・班のメンバーの個性や力を、どのように感じたか。

・一人ひとりの個性や力を結集することで、どのような成果が生まれたか。

振り返りでは、いろいろな感想やたくさんの気づきがありました。

・情報を正しく伝えることの難しさや、相手の話をしっかり聞くことの大切さ。

・人それぞれに異なる個性があり、その違いを大切にすること。

・異なる個性や能力をもった人が集まり、協力することで、大きな力が生み出されること。

今回の活動を通して、仲間と協力することの大切さや、一人ひとりの違いを認め合うことの大切さを実感することができました。

班ポスターが完成しました。みんなとても楽しそうにしていました。

このような仲間と過ごす何気ない時間が、子どもたちにとって有意義な時間となっていました。

今日はすごろトークをしました。

すごろくのマスには、夏休みの思い出や好きなこと、自分らしさについてなど、さまざまなテーマが用意されていました。止まったマスのお題について話しながら、楽しく交流することができました。

普段一緒に過ごしている仲間でも、話をしてみると「そんな一面があったんだ！」と新たな発見もあり、お互いのことをさらに知るよい機会となりました。

2学期も、仲間とのコミュニケーションを大切にしながら、よりよい関係を築いていってほしいと思います。

本日の授業風景です！

＜美術＞

＜数学＞

＜社会＞

＜音楽＞

一週間の始まりです！夏休みがあけたばかりで、まだまだ生活リズムは戻っていませんが、明るく楽しく元気よく頑張りましょう！

本日の授業を紹介します。

本校の3年生は、毎朝の短学活の前、「朝日スタディチェック（ASC）」に取り組んでいます。必要な学力を定着させるためには、常に自分の学習を見直し、自分でコントロールしながら、学校でも家庭でも粘り強く取り組む力が欠かせません。
今朝も、今の自分に必要な課題にそれぞれが真剣に向き合っていました。夢の実現に向けて、ときには仲間や先生にも相談しながら、みんなで切磋琢磨して努力を重ねていきましょう。

今日は、班のみんなと「夏休み明け  すごろくトーク」をしました。

話して、笑って、自分のこと、そして友だちのことをもっと知ろう！

話題は、例えば……

・夏休みで一番笑った出来事は？

・夏休みに食べたもので、一番おいしかったものは？

・好きなアーティスト、スポーツ選手、有名人、ユーチューバーなどは？

・今、欲しいものは？

・一番ホッとすること・場所は？

・左の人の素敵なところを伝えよう。

・夏休み、最後の日にしたことは？

・２学期に頑張りたいことは？その理由は？などなど。

たくさんの質問に答えながら、話して、笑って、楽しく交流することができました。

お互いのことを知ることで、また一つ、仲間とのつながりが深まりましたね！

実力テストの様子です。みんな一生懸命に頑張っています！　頑張れ、みんな！！

今日は、２限目から実力テストがあります。１限目は、実力テストに向けての勉強と、提出物を確認する時間でした。初めての実力テストがあるためか、みんな朝から緊張していて、いつもと違う雰囲気でした。

夏休みの努力の成果が、全員に良い形で表れますように！