学校の様子

今日の授業風景です。

記録タイマーを使用し、物体の運動の速さを記録したり、カフートで問題を解いたりしました。

真剣な表情や楽しそうに取り組む姿が見られました。

6時間目は全国学力・学習状況調査、英語の「話すこと」を実施しました。

今日が事前訪問日にあたっている事業所グループは、午後から訪問に出かけます。

心配されたお天気も回復し、青空が見えてきました。

やや蒸し暑い午後となってきていますが、みな元気に出発しました。

慣れない道中ですが、気をつけて行ってきてください。

訪問が終わり家に着いたら、帰着連絡を忘れずに入れてくださいね。

昨日訪問を済ませたグループは、教室で自主勉強に励んでいます。

道徳の授業の様子です。みんな力が抜けていて、良いムードで授業を受けることができています。明日からは5連休となります。部活動もあり、すべてが休みとはなりませんが、この休みに今までの疲れをしっかりとって、5月7日(木)に元気な顔を見せてください。

    

今日は家庭訪問最終日です。また、今日から5月になりました。早いもので、中学校へ入学してから約1か月が経とうとしています。5月は自然教室もあり、楽しみなイベントもたくさんあります。もう一度気持ちをリセットして、どんなことにも全力でチャレンジしていきましょう!

 

今日の3時間目から6時間目で修学旅行のしおり綴じや係別会議、企業別打ち合わせ、しおり読み合わせ、集合隊形をしました。

着々と準備が進んでいます!

本日の授業を紹介します。

本日、3年生が「全国学力・学習状況調査」の英語『話すこと』調査に臨みました。

生徒たち一人ひとりがヘッドセットを着用し、タブレット端末から流れる問題に対し、真剣な表情で英語の回答を録音・送信していました。デジタル機器を活用した新しい形式の調査ですが、臆することなく英語で思いを伝えようとする姿が非常に印象的でした。

日頃の学習の成果が、存分に発揮されることを願っています。

今日の午後から、職場体験学習の事前訪問が始まりました。

本日が訪問日の事業所グループは、訪問時間に合わせて学校を出発します。

徒歩で行く人、自転車の人、公共交通機関を使うグループもあります。

普段の登下校とは異なるルートを使います。しかも今日は冷たい雨が降っています。

十分に気をつけて行ってきてください。

訪問日が明日のグループは、5・6限目は自主学習の時間となります。

こういう機会に、課題などをすすめておきましょう。

家庭訪問週間3日目です。今日で4月も終了です。明日からは5月がスタートします。部活動で筋肉痛になったり、疲れている人たちもいますが、元気に登校して、朝の読書の時間を迎えています。

今日の2・3限目を使って、「自然教室の部屋割り」「係り分担」「バス座席」を決めました。みんな、自然教室をとても楽しみにしているようでした。楽しく充実した自然教室にするために、みんなが楽しめる自然教室にするために、全員で協力して、自分の事だけでなく、仲間の気持ちに寄り添える人になってほしいです。

本日の授業を紹介します。

本日の2年生の保健体育では、「心身の発達と心の健康」の一環として「SNSの安全利用」をテーマに授業を行いました。

若年層にとってSNSが身近な存在である現状を踏まえ、今回は3つの具体的な事例をもとにグループ学習に取り組みました。「面識のない相手と会うことの危うさ」「課金のトラブル」「位置情報によるプライバシーの特定」など、身近に潜むリスクについて活発な意見交換が行われました。
SNSは便利な道具ですが、一歩間違えれば大きなトラブルに繋がりかねません。今日の学びから、相手を思いやる心と自分を守る知識を忘れずに、これからの日常生活に活かしてほしいと願っています。
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