3学期が始まって2日目。

実力テストの後は、グループですごろくトーク。

「クリスマスはどう過ごした？」「紅白歌合戦観た？好きなアーティストは？」「冬休みに褒められたことは？怒られたことは？」「おせちで一番好きなものは？」「１０万円あったらしたいことは？」・・・などなど。

みんな笑顔で、話したくなるようなお題ばかりです。楽しいひと時でしたね。

今日から給食が始まりました。

メニューは、キャベツのスープ煮、牛乳、みんなが大好きなあげパン、そしてヨーグルトがついています。

１限目からの実力テストで頭を使い、みんなおなかをすかしています。

感謝して、たくさんいただきましょう！

学年集会では、学年の先生方からお話をしていただきました。

どんな冬休みを過ごしたのか、最後の３学期をどのように過ごしていくとよいのかなど、興味深いお話でした

３学期は一番短い学期ですが、２年生になるための大切なゼロ学期でもあります。

よい準備をして過ごしていきましょう。

学活の時間は、冬休みの宿題を集めたり、新しい班編成に向けて、班長選出をしたりしました。

新年あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。

いよいよ３学期がスタートしました。

始業式では、校長先生からのお話です。

・今年、挑戦することを１つ決めよう。

・自分で決めて、実行していくことが「人間力」につながっていきます。

次に、生徒指導担当の先生からのお話です。

・３学期は短い学期ですが、次のステージに向けて、よい準備をしていくことが大切です。

・社会へ出るにあたっての準備では何が大切なのでしょうか。ひとり一人が考えて、日々をすごしていきましょう。

最後に、保健室から健康面に関するお話です。

・まだまだインフルエンザが流行っています。必要に応じてマスク着用や手洗いをしっかりとして予防していきまし

ょう。

・栄養のある食事や十分な睡眠も大切です。

始業式後は表彰伝達です。多くの頑張りに、教室から拍手を送りました。

＜絵馬＞

それぞれの新年の抱負を絵馬に記しました！素敵な絵馬になりましたね。願いが叶いますように！！

今日は２学期の終業式の日です。

Zoomによる表彰伝達の後、校長先生からのお話です。

「１年の計は元旦にあり」と言うように、令和８年の始まりに、何か１つ、やりたいこと、挑戦したいことを決めて取り組んでいきましょう。興味を持ったものを、まずやってみよう！という気持ちを大事にしていきましょう。

次は、生徒指導担当の先生からです。

中学校は、将来、社会に出ていくにために大切な力をつける場所です。

基本的な生活をきちんと送り、正しい判断基準をもって生活していきましょう。

続いて、学習担当の先生からです。

毎日の学習の積み重ねが良い結果をもたらします。

冬休みは、これまでの復習などをして、有意義に過ごしていきましょう。

２限目は、「絵馬」を作ったり、本日配布した「ICT通信」をみんなで確認したりして、２学期最後の学活を終えました。

では、みなさま、よいお年をお迎えください。

１月８日に、また生徒のみなさんの笑顔を楽しみにしています。

２学期の振り返りと冬休みに向けて、学年集会をもちました。

まずは、各クラスの室長たちからです。

成長したこととともに、課題もたくさん挙げられました。

３学期は、２年生になるための準備の学期です。

課題として挙げられていたことを改善して実行していけるよう、みんなで声を掛け合っていけるとよいですね。

各先生方からのお話もありました。

より正しい判断力を身に着け、行動していけるよう、ひとり一人が意識を高くもって生活していきましょう。

明日は終業式です。

今学期の締めくくりをしっかりとして、よい冬休みを迎えましょう。

今日の給食はクリスマスメニューです。

キャロットピラフに、煮込みハンバーグと野菜スープです。

そして、こめこのクリスマスケーキがデザートについています。

みんなおなかペコペコ。デザートがあると一層うれしそうです。

美味しくいただきましょう。

プログラミングの学習に入りました。

教科書、資料を参考に、ワークシートへの書き込みをしています。

中学校での学習の目的は、「ロジカルシンキング・課題解決」です。

身の回りの課題を発見し、それを解決するプログラミングを設計、制作、評価するプロセスを学んでいきます。

２学期のスピーキングテストです。

今回は、「身近にいるすてきな人を紹介しよう」です。

友だち、家族、先生など、身近にいる人のすてきなところが伝わるようにスピーチします。

緊張しながらも、笑顔を忘れず、一生懸命に話す姿がとてもよかったです。

教室で順番を待つ間も、友だちと熱心に練習する姿が見られました。

今、国語では古典「竹取物語」に取り組んでいます。

『今は昔、竹取の翁といふものありけり・・・』

有名な冒頭部分です。

今日は、「蓬莱の玉の枝」を読み進めています。

歴史的仮名遣いに注意して、音読練習をしていきます。

伝統文化に触れる、よい機会ですね。