本日の授業を紹介します。
２年生の社会科（地理分野）の授業では、「北海道の『１位』を集めよう！」という興味深い課題に取り組んでいました。
各グループで協力しながら、タブレット端末や資料集を活用して熱心に情報を集めている姿が印象的でした。
さまざまな分野の「１位」をまとめた途中経過をのぞいてみると、中学生ならではの柔軟な発想や着眼点があちこちに光っており、感心させられるばかりです。
生徒たちの主体的な学びと、こだわりが詰まった力作の数々を嬉しく思いました。
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1年生の理科の授業で、メダカの尾びれにある血管の観察が行われました。
生きているメダカの一瞬の静止を狙って顕微鏡のピントを合わせる作業は、根気が必要です。
なかなかうまくいかなくても諦めず、辛抱強くチャレンジし続ける1年生の姿に、大きな成長を感じました。
命の尊さを身近に感じながら、科学的な探究心を深める素晴らしい時間となりました。
2年生の技術科の授業では、伝統的な木工製作と最先端のAI技術を融合させた授業が行われました。
今回は、完成した木工作品をPRするチラシづくりに挑戦。AIを活用して市販の広告のような美しいレイアウトを素早く作成し、そこから各自がさらに手直しを加えることで、独自の表現を追求しました。
技術の進歩を肌で感じながら、主体的に「伝える工夫」を凝らす2年生の姿は、非常に頼もしく映りました。
作品にもチラシにも、一人ひとりのこだわりと素晴らしい努力の成果が表れています。
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1年生の英語の授業では、ALTのジョシュ先生と熱心に「だれの？」と尋ねる表現を学んでいました。
デジタル教科書（電子黒板）を活用し、全員で英文を音読したあとは、ペアワークの時間です。お互いに訳を確かめ合いながら、主体的にコミュニケーションを図っていました。この時間は3人体制で教室内を回り、一人ひとりの疑問に寄り添いながら、きめ細かな指導を徹底しています。
2年生の保健体育科では、走り幅跳びの授業が行われていました。最近は雨の日が続いていましたが、長雨の隙間の貴重な晴れ間に、やっと外で実施することができました。
生徒たちは各自、フォームや踏み切りの注意事項に気を付けながら、熱心に練習を重ねていました。走り幅跳びは、スタート位置の調整や助走のスピード、そして片足でいかに力強く空中へ飛び出すかが大切なポイントです。仲間とアドバイスを交わし、お互いの意見を参考にしながら、自己ベストの記録を目指して挑戦を続けてほしいと思います。
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3年生の数学の授業では、「二次方程式を利用して問題を解く」をめあてに、時間の経過とともに動く点の面積を求める課題に挑戦していました。電子黒板を使った視覚的で分かりやすい説明に、生徒たちは真剣に耳を傾け、その後のプリント学習にも集中して取り組んでいました。解き方の手順やコツをしっかり自分のものにして、これからのテストや入試という大きな舞台で、その成果を存分に発揮してほしいと願っています。
1年生の体育では、卓球の実習が始まりました。ラジオ体操のあと、先生の説明をしっかり聞いて、みんなで協力して卓球台を準備しました。ラケットの握り方やルールを学び、ラリーが続いたときやスマッシュが決まったときの爽快感を、生徒たちには存分に味わってほしいと思います。卓球は手軽に始められますが、非常に奥が深く、生涯にわたって楽しめるスポーツです。この授業を通して、卓球の魅力をたくさん実感してくれることを期待しています。
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本校の3年生は、毎朝の短学活の前、「朝日スタディチェック（ASC）」に取り組んでいます。必要な学力を定着させるためには、常に自分の学習を見直し、自分でコントロールしながら、学校でも家庭でも粘り強く取り組む力が欠かせません。
今朝も、今の自分に必要な課題にそれぞれが真剣に向き合っていました。夢の実現に向けて、ときには仲間や先生にも相談しながら、みんなで切磋琢磨して努力を重ねていきましょう。
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3年生の技術科の授業を覗くと、スピーカ製作のための「はんだ付け」実習の真っ最中でした。はんだごてと糸はんだを器用に使いながら、教えられた手順通りに一生懸命がんばる姿がとても印象的でした。「接合部をよく温めること」「こてと糸はんだを同時に放さないこと」というコツを意識しながら、みんな集中していました。自分で組み立てたスピーカから無事に音声が流れたときの、生徒たちの嬉しそうな笑顔が今から楽しみです。
3年生の美術科の時間では、熱心に自画像を描く姿が見られました。手元のタブレットで自撮りした自分の顔を確認しながら、一本一本、丁寧に線を重ねていく姿はさすが最上級生です。各パーツの比率を正確にとらえ、陰影をつけて立体感を表現しようと、みんな集中して画面に向き合っていました。文化祭では皆さんの力作が展示される予定ですので、今からとても楽しみにしています。
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本日、3年生は1日かけて実力テストに臨んでいます。どの教室をのぞいても、全員が真剣に問題と向き合っており、最高学年としての頼もしさを感じました。この夏休み、一生懸命に努力した成果が、存分に発揮されることを願っています。
1年生では班替えが実施されました。新たな班のメンバーと協力しながらクラスの役割を分担し、それぞれの抱負を意気込みとしてまとめていました。気持ちを新たに、今学期も生徒たちが互いに高め合いながら、楽しく学校生活に臨むことを期待しています。
