本日の授業を紹介します。

本日の授業を紹介します。

数学科の授業では、少人数によるきめ細かな指導をすすめています。本日は1つの学級を2つの教室に分け、方程式の課題に取り組みました。少人数編成にすることで、教員が生徒一人ひとりのつまずきにすばやく気づき、より丁寧なサポートが可能となります。こうした環境は、学力向上はもちろん、主体的な学びや意欲の向上にも非常に効果的です。質問しやすい雰囲気の中、生徒たちが互いに意見を交わし、理解を深めていくことを期待しています。

６時間目の学活の時間に、広島分散の行程を決めました。

楽しみにあふれ、終始笑顔の絶えない時間となりました。

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本日の体育館では、2年生が新体力テストに向けて「立ち幅跳び」の練習に励んでいました。その隣では、3年生が「集団行動」の訓練に取り組んでいます。
両学年に共通しているのは、自ら考え、きびきびと動く主体的な姿勢です。上級生・中堅学年としての頼もしさを感じました。けがに十分注意して、それぞれの目標に向かって頑張ってください。

英語科の授業では、ジョシュ先生によるニューヨークの紹介が行われていました。スクリーンに映る高層ビル群や賑やかな街並みの写真とともに、生きた英語での解説が響きます。
先生の温かい語り口に、生徒たちも自然と身を乗り出して聞き入っていました。こうした異文化交流を通じて、世界への視野を広げてほしいと願っています。次の展開が今から待ち遠しいです。

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本日、2年生の社会科で最初の授業が行われました。
授業のきまりを共有した後、導入として「都道府県ビンゴ」を実施。興味のある地域についてクラスメイトと和気あいあいと意見を交わす姿が見られ、幸先の良いスタートとなりました。次回からは本格的な内容に入ります。この意欲を大切に、一歩ずつ学びを深めていくことを期待しています。

1年生の社会科では、地球儀と平面の地図の特性について学習しています。グリーンランドを例に、表現方法によって生じる面積の差について意見交換を行いました。

電子黒板を活用し、球体を平面に展開する様子を視覚的に解説した場面では、多くの生徒が驚きとともに理解を深めている様子が印象的でした。身近な疑問から真理を探究する、素晴らしい学習のスタートを切っています。

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2年生の保健体育で「けがの防止と応急手当」を学びました。昨年の講習で心肺蘇生を実際に体験している生徒たちは、学んだ知識をしっかりと自分事として捉えているようでした。適切な判断と行動が、自分や誰かの大切な命を守ることにつながります。この学びを、日頃の安全意識に活かしてほしいと願っています。

年明けに地域の方より寄贈いただいたシクラメンが、見事に開花いたしました。寒風の中でも力強く咲く花の姿は、生徒や教職員に元気を与えてくれています。日頃より本校を支えてくださる皆様の真心に、心より感謝申し上げます。

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美術の授業では、今「遠近法」の演習に取り組んでいます。
平面の中に立体的な空間を作り出すこの技法。生徒たちは持ち前の集中力で、奥行きのある世界を上手に表現していました。この基礎をしっかり身につけることで、表現の幅がぐんと広がっていくのが楽しみです。

正門のそばでは梅の花が咲き始めました。
日差しが柔らかくなり、いよいよ卒業シーズンが近づいてきたことを実感します。
学校の中にも、少しずつ春の香りが漂い始めています。

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2年生の社会科では、歴史的分野の「産業革命」を学習しています。授業では、一人ひとりがロイロノートを活用して当時の出来事をまとめ、グループで活発に意見を交わしました。仲間の多角的な視点に触れることで、自分自身の考えがさらに深まっていく様子が見て取れました。

また、2年生の廊下には、近隣の高校について調べた掲示物が並んでいます。3年生は今日から、進路決定に向けた「後期選抜三者懇談」が始まりました。2年生にとっても、最高学年への進級まであと2か月。今のうちから自分の進路に目を向け、意識を高めていくことを大切にしていきたいですね。