中間テストが終わり、今日から体育祭練習が始まります。

1年生にとっては初めての体育祭。

１限目に１年生だけの学年練習を行いました

集合隊形、整列、ラジオ体操、退場、大繩練習をしました。

放課後には、約２０分間、クラスごとの練習も予定されています。

ずいぶん暑さも和らいできましたが、日中はまだまだ暑いです。

体調を整えて臨んでいきましょう。

今日は、数学、社会、家庭の3科目です。

家庭科では縫い針、針山、糸切はさみ、縫い糸が必要です。

まつり縫いの実技テストがあるようです。

家でたくさん練習してきたことと思います。

何事もよい準備がしてあれば、うまくいくでしょう。

今日から2日間中間テストです。

朝の読書の時間は１０分間の勉強タイム。

今日の科目である理科、国語、英語の勉強をしています。

静かに取り組めています。

明日から中間テストが始まります。

テスト期間に自然教室もありましたが、計画的に進められてきたことと思います。

今日の授業では、テスト範囲の復習やテスト勉強の時間がもてたようです。

みんな集中して取り組んでいます。テストに向けて頑張っていますね！

班やクラスでの振り返りをしたあと、「自然教室新聞」の作成に取り掛かりました。

２日間の活動を振り返りながら、個性豊かに新聞を創りあげていきました。

学年集会では、実行委員会からの振り返りをみんなで確認し合いました。

ウォークラリーの表彰も行われました。

Aコース、Bコースに分かれて、グループでコマ図を読み取り進み、チェックポイントで問題を解きながらゴールを目指しました。コースを間違えないように、仲間と協力して３ｋｍのコースを歩きました。

各コースの優秀班として２つの班が表彰されました。

表彰された班だけでなく、どの班も頑張りましたね。

この２日間で多くの学びがありました。

よかったこと、もっとこうすればよかったという反省点も含めて、これからの行事や学校生活でいかしていきましょう。

新聞完成後は、班内で発表し合いました。模造紙に貼って、教室前廊下に掲示しました。

どの新聞もとてもわかりやすく、上手に仕上がりました！

明日からの休み時間に、他のクラスの新聞もじっくりと読みましょうね。

２日間の自然教室を終え、今日はその振り返りの時間です。

生徒たちの様子を当日、写真でお届けすることができませんでしたので、ここに少し紹介させていただきます。

〇一日目

＜出発式＞

＜陶芸教室　品野陶磁器センターにて＞

陶芸センターのみなさま、丁寧にご指導くださり、ありがとうございました。

＜旭高原自然の家到着＆入所式＞

＜ウオークラリー＞

＜食事の様子＞

＜家族への手紙の時間＞

＜実行委員会～一日目の振り返り～＞

〇二日目

＜清掃＞

＜レクレーション＞

＜退所式＞

自然の家のみなさま、２日間ありがとうございました。

＜解散式＞

全員、無事に朝日へ帰ってきました。

保護者のみなさま、他学年のみなさん、地域のみなさま、ご協力、ありがとうございました。

いよいよ待ちに待った自然教室です。

スローガンは、『繋げる自然教室～１２７人の絆と心の成長～」。

学校生活ではできない体験を通して、心に残る思い出をみんなでつくっていきましょう。

さあ、出発です！

2限目、３限目は、しおりをもとにすすめられました。

まずは、学年議会代表から、自然教室の目標やルールについての話がありました。

①あいさつや感謝を大切にし、相手を尊重する。

②周りを見て声を掛け合い、ルールを守って団結する。

③自分から積極的に交流し、絆を深める。

続いて、先生たちから、日程の詳細や動きについての説明を受けました。

大事な点を聞き漏らすまいと、しっかりと話を聞いて、しおりに書き込みなどをしていきました。

また、近くの人と交流したりもしました。

最後に、班や部屋の係ごとに集まって、それぞれの仕事の確認もしました。

ひとり一人の行動がみんなの思い出をつくります。

協力と思いやりを大切にして、笑顔あふれる２日間にしていきましょう。

いよいよ自然教室が明日となりました。

今日は、次のような日程で、前日準備をしていきます。

１．荷物点検：忘れ物がないか、荷物の確認をします。

２．学年議会、先生より：しおりをもとに、目標やルールの確認をします。行程に沿って、こまかい動きや気を付けることなどの確認もします。

３．班や部屋の係会議：一人一役で係があたっています。責任をもって果たせるよう、心の準備をしておきましょう。

４．学活：最終確認をします。

2学期初めての道徳授業です。

１組　「席を譲ったけれど」

２組　「親友」

３組　「魚の涙」

４組　「レタス博士」

それぞれの話を通して考えを深めていきます。

・人を思いやるときに大切なことは、何だろう。

・心から信頼できる友人とは、どんな存在だろう。

・誰かが不公平な状況にあるとき、どんな考えがもてるだろう。

・真理を追究する心について、考えよう。

友だちの感じ方や考え方にふれながら、自分なりの答えを見つけ出していきます。