3学期から、続けている「今日の目標」です。

その日のクラスの過ごし方を振り返り、次の日はどう過ごしらよいのか帰りの会で話し合い、学級役員中心に次の日の「一日の目標」を決め、日々を大切にしていこうと試みています。

「できる・できない」だけなく、どういうか声掛けをしたらいいのか、目標に対してどんな働きかけがあったのか、お互いコミュケーションを取ることを意識して毎日取り組んでいます。まだまだ足らないところもありますが、2年生になる準備のひとつの取り組みとして、学年議会メンバー中心にクラスの様子を共有しながら頑張っています。

時が過ぎるのは早いもので、2月になりました。

そこで、クラスのみんなから選ばれた班長や学級役員中心に班編成を行いました。

1年間の集大成として、クラスが少しでも成長できるように、真剣に班編成を考えていました。

今週から新しい班での活動が始まります。

「誰かの笑顔のために頑張る」「できていたことを継続してしっかりやる」など、クラスの向上にむけて積極的な目標が話し合われていました。

6限の授業を終えた後は、掃除の時間です。

風が強くかなり寒い日でしたが、いつもと同じように掃いたり拭いたり、黒板をきれいにしたりして、みんなが使いやすいように整えていました。

今週から教育相談を行っています。中学校生活を有意義にするために、自分の悩みやこれからのことなどを担任の先生とゆっくり面談しています。

数学の授業では、空間図形の学習をしています。

ねじれの位置にある辺はどれなのか、プリントに作図していました。

ねじれの位置を考えるのは難しいようで、首が傾いている人がちらほら。

でも、粘り強く学習にむかっています。

毎日水をあげたり、ほこりを取ったりして丁寧に育てているシクラメンが寒くないように、日の当たる場所に移していました。花があることで学級の雰囲気がなごんでいます。

1年生の授業では、剣道をしています。

今日は面をつけて、スポンジでできた柔らかい道具を使い試合のようにチャンバラをしました。

面で視界が狭くなる中、相手の動きを見て、一瞬の隙をつくところが難しかったです。

相手と見合ったままどちらも一歩も出ず制限時間を終了してしまうこともあったり、開始直後に相手にフェイントをかけてすかさず一本を決めたりする場面もありました。

剣道は、単に相手を倒すことだけが重要ではなく、相手に感謝し、自分の心を磨くことを大切にした競技です。

今日も、１本が決まったあとも、礼をするまで喜ぶことを我慢している子もいました。

日本の伝統文化である、剣道を思う存分味わってみてください。

早いもので、今週で1月が終わります。あっという間に時間が過ぎることに驚き、嘆き、喜び、焦りなどさまざまな受け取り方があるようです。

これからの授業も今まで以上に専念しないといけないと、相互に励まし合っていました。

さて、理科の授業では音の振幅の学習をしていました。

いろんな生物の音の聞こえ方など、動画を見ながらイメージを膨らませていました。

技術の授業では、プロッチワールドというソフトを使って、プログラミングの学習を続けています。

隣の席の人とやり取りができるようにしたり、世界遺産に出かけたり、宇宙まで飛び出したり、プログラミングの内容により主人公の移動も千差万別！

今日は、コミュニケーションを楽しみながら、一緒にゲームができるプログラミングに挑戦していました。

体育の授業では、剣道に取り組んでいます。今日は、防具(面)を付ける練習でした。

頭の後ろで紐を結ぶことが難しそうでしたが、お互い助け合いながら剣士らしくなっていました。

冬休み中に【自分がやってみたい職業・関心のある職業】について、調べ学習や身近な人にインタビューしたことをパワーポイントにまとめました。

そして先週、グループ内でどのようにうまく伝えたら良いか修正を加えながら練習を重ねました。

昨日に引き続き、理学療法士、刑事、小学校の教師、美容師、カフェスタッフ、声優、漫画家、科学者などなどバラエティに富んだ職業調べ発表会となりました。

初めて聞く職業も多く、世の中にはまだまだ知らないことがたくさんあることを実感したようです。

「職業によって、いろんな資格が必要になることがわかった。」
「たくさんの職業について聞くことができ、どんな職業でも責任をもって仕事することが重要だとわかった。」
「関係ないと思っていることでも、今の勉強が大切になったり続けなければいけないことがわかった。」
「世の中には、いろんな仕事があり、どれも何かの役に立っているんだとわかった。」
以上、感想の一部ですが、お互いの発表を聞くことでさらに学びが深まったようです。

今週1週間、生徒会中心となって「あいさつ運動」を行っていました。

最終日の今日も元気にあいさつを交わし、一日の気持ちいいスタートにつながっていたようです。

プレハブ横では、技術の授業で栽培している「みえんどう」の様子を観察している人がいました。

タブレットの写真機能を使って記録をエクセルに添付していきます。

今週は暖かい日が多かったせいか、茎の伸び具合が大きいそうです。

毎日、各クラスのシクラメンお世話係が水をあげていますが、シクラメンに話しかけやすいように、あるクラスは「藤原道長公」と名前を付けていました。

シクラメンの育て方を調べた人がいて、花にも「あいさつ」したり、「お喋り」したりすると成長にいいことがわかったそうです。どんなことを「はな」しかけているのかな。

本日は冬休みの課題であった，「職業調べ」のクラス発表会が行われました。

様々なことを調べて，スライドにまとめてあり，職業の多さを感じました。どのような経緯でその職業について調べたのかもあり，新しい面を見られた気がします。

技術の時間では，双方向性のプログラミングを行っています。

相手にメッセージを送るシステムを作り，実行していました。なかなかうまくいかないこともあり悪戦苦闘していました。

美術では，さまざまな色のサンプルから，そのように色を塗ることで効果的になるのかを考えていました。

社会の授業では，重要語句を順番に発表して全員で確認して学習していました。

今日やったことを家でも振り返ってください。