クラスルームで、調べ学習を行っていました・・・が、回線のせいかクラスルームに入れない生徒が続出！！

教育実習生は、授業準備を万全にして臨みます。でもハプニングが起こると焦ってしまうものですが、落ち着いて対処していました。

生徒たちは、せっかく調べたことをクラスルームに反映できずに残念そうでしたが、回線がうまくつながらないことは、よくあることなので慣れた様子。

促成栽培について「全国に出荷するために何が必要になってきますか？話し合ってみましょう。」

「教科書197ページの6番の資料を見てください。なんで早く出荷できるようになりましたか？」

いろいろな問いに対して、教科書で調べたり、周りの人と話し合ったり、自分で考えたり、いろいろな手段で答えを導き出していました。

「教わる社会科」ではなく「自分で考え調べる社会科」の授業が行われていました。