１時間目の１年生理科の時間に、北勢教育支援事務所から松本指導主事をお招きして、授業に関する個人研修を行いました。

用意された３種類の水溶液（砂糖水）のうち、最も濃いものはどれかを与えられた条件をもとにして仮説を立て、検証していきました。

砂糖と水の質量の比や割合、一方が他方の何倍になっているのか等に着目して立てた仮説をグループで交流し検証する中で新たな気づきが生まれ、自分の考えを深めていく姿が見られました。