本日の授業を紹介します。

数学科の授業では、少人数によるきめ細かな指導をすすめています。本日は1つの学級を2つの教室に分け、方程式の課題に取り組みました。少人数編成にすることで、教員が生徒一人ひとりのつまずきにすばやく気づき、より丁寧なサポートが可能となります。こうした環境は、学力向上はもちろん、主体的な学びや意欲の向上にも非常に効果的です。質問しやすい雰囲気の中、生徒たちが互いに意見を交わし、理解を深めていくことを期待しています。