昨日に続いて、北勢教育支援事務所から伊藤指導主事をお招きして、２年生の社会の授業を参観していただきご助言をいただきました。

「ヨーロッパ人が大航海に出た目的とその影響を考察しよう」という本時の目標のもと授業が進んでいきました。

先生から参考になる教科書・資料集が示され、ロイロノートに情報を可視化していきます。宗教革命・イスラム世界・アメリカ大陸について調べた情報を結び付け、ヨーロッパ人が大航海に出たのはなぜだろうか話し合いました。

知識構成型ジグソー法を活用して活発な意見交流を行っており、能動的な活動時間が確保されていました。