新しい単元に入りました。今日の目当ては、「本文を読み、序文・本文・結論に分けることができる」です。

まずは、班になってみんなで朗読をしていきます。みんなで読むので「読めない漢字は全員が読めるようにする、意味の分からない言葉には印をしておき、後からみんなで調べる」の２つをします。

教室のあちらこちらから、朗読が聞こえてきました。その中に、「それは、こう読むんだよ」「こうじゃない？」と協力する様子も見られました。一人で静かに読むのもいいですが、みんなで楽しく読むのもいいですね。