今日の授業風景です。

記録タイマーを使用し、物体の運動の速さを記録したり、カフートで問題を解いたりしました。

真剣な表情や楽しそうに取り組む姿が見られました。

６時間目は全国学力・学習状況調査、英語の「話すこと」を実施しました。