元気に花を咲かせているシクラメンに負けないくらい元気に活動中です。

剣道の授業が終わり，ダンスの授業が始まりました。各班で動画を見ながら練習です。

曲に合わせて体を動かすのって楽しいですね♪

中学生はよく、授業の合間に「お腹すいた。」「今日の給食は何かな。」と話しています。「今日はチキン南蛮だよ。」と献立情報もしっかり入ってきます。さあ、４限終わりのチャイムが鳴り、待ちに待った給食の時間です。

準備も手馴れてきて、あっという間に準備終了「いただきます！」

お代わりが欲しい人の人だかりができます。このメンバーでの給食もあと１０日です。

昨日は卒業式。３年生が中学校を巣立っていきました。

１年生も式の前日に、先輩方のために校内清掃をしました。式には出席できませんが、思いを込めて作業しました。

卒業式が終わって・・・卒業式の雰囲気があちこちにまだ残っています。

ただ、３年生の姿はもうありません。静かな教室です。

数学は、度数分布表を使って、学習しました。まずは階級値×序数を計算しましょう。

周りの人と確認。掛け算するだけですが、「掛けるだけなのになんかおかしい。」「０には何を掛けても０だよ。」と大騒ぎ。

前に出て答えを書いてくれる人は、じゃんけんで決めることも・・・。その後は、度数分布多角形とヒストグラムを学びました。

卒業式が終わり，新たな1日のスタートです。

3限目は卒業式のリハーサルです。

ブラスの人たちはリハーサルに参加をしています。

その間，他の人たちはサンキューカードの完成に向けて真剣に取り組んでいます。

行事も終えて，普段の学校生活の中だけでは見られない姿が見られているので，内容も今まで以上に充実しているといいですね。

この後，提出です。

今日の英語の授業は、ジェリコ先生です。「すごろく」を使って楽しみながら新しい文法「現在進行形」を学びました。

ジェリコ先生はとてもフレンドリーなので、生徒たちも自然に英語で話しかける姿も見られます。朝日中学校では週に１回程度、ALTの先生が英語の授業に来てくれます。生徒たちがネイティブの英語に触れられるよい機会となっています。

自然教室が終わって２週間ほど経ちますが，実行委員会で集まり，振り返りを行いました。

1人1人がきちんと思ったことを出し合って交流することができました。

『無限（たくさん）の初めてに挑戦する学年』の学年目標にふさわしい動きができたのではないかと思います。

次の行事の時には今日の反省が活かされより良い活動になるといいですね。

お疲れさまでした。

「いままでありがとう」の思いをサンキューカードに込めました。１学期２学期もやったことですが、今日のカードは一年の思いを込めるため、いつもより深く考えて書いていました。

改めて文字にしてみると、思いが鮮明になりますね。友だちの顔を一人ひとり思い浮かべながら書きました。