入学式から早一週間がたちました。

教科授業も本格的にスタートしています。

今朝のかばんは、すでに配付されたワークや資料集などで重そうです。

教科の先生からもお話があったかと思いますが、宿題などがない場合は、教科書、ワークなどを学校に置いていくことができます。自分のロッカー、あるいは共有ロッカーにきちんと入れておきます。

持ち帰るかどうかは自分で考えていきましょう。

＜朝読、朝の会の様子＞

今週の水曜日は「みえスタディチェック」の検査があります。

早寝早起きを心がけ、体調も整えて一週間を過ごしていきましょう。

今日から教科の授業が始まりました。各教科の持ち物は大丈夫でしたか。

初めての授業だったので、自己紹介やガイダンス、オリエンテーションがもたれていました。

ワークやノート、ファイルなどが配付され、いっきに持ち物が増えましたね。

教科係の人たちはそれぞれの役割を果たして動けていました。

一週間の中学校生活はいかがでしたか？土日はゆっくりと過ごしてくださいね。また来週の月曜日に元気に会いましょう。

＜英語授業の様子＞

今朝も教室の黒板にはみんなへのメッセージが書かれています。

昨日も盛りだくさんの日でしたね。身体測定はスムーズにできましたか。

スムーズでなくても声を掛け合って、だれかを思って、動いていたのなら、先生はよし！って思っています。

今日から班の仕事が始まります。（次の班替えまでの）短い時間ですが、よろしくお願いします。

放課後は専門委員会です。

各会場に行き、いつ、どんな仕事をするのか、把握してきてください。

声を掛け合って、力を合わせて、すごしやすい教室にしていこうね。

素敵なメッセージですね。

今日から教科授業も始まります。

先生たちはみなさんの「分かりたい」「できるようになりたい」という気持ちを全力で応援します！

一緒に頑張りましょう！

昨日から給食が始まっています。

４限目が終わると、すぐに給食の準備を始めます。

準備が遅れると、食事をする時間が短くなってしまうので、みんなで手早く取り掛かります。

スムーズな配膳のためにも、クラスみんなの協力が必要ですね。

昨日はカレー。今日は煮込みハンバーグです。「おなかペコペコ」「美味しそう！」

感謝して、みんなで楽しくいただきましょう！

避難訓練の後、認証式が行われました。

生徒会役員に続き、室長、書記、専門委員、選挙管理委員の名前が呼ばれ、１年生たちは大きな返事で意気込みを示してくれました。

前期の間、よろしくお願いします。

よりよいクラス、学年、学校にしていきましょう。

今日は１～３限まで身体測定がありました。

身体測定後は、学級で、作文「中学生になって」を書いたり、中学校版のキャリアパスポートを作成したりしました。

放課後に行われる「部活動ガイダンス」の冊子も配付されました。

給食を挟み、５限目は避難訓練です。

教室で防災に関するパワーポイントを見た後、避難訓練です。

プレハブから体育館へ避難します。

すみやかな避難が必要になってきます。

校長先生からは、正常バイアスの真理というお話をしていただきました。

大きな災害が起こった時、人間の心理として「きっと大丈夫だろう」といういような考えてしまいがちになり、危険です。自分の命は自分で守る。日頃の訓練がとても大切になってきますね。

朝、教室の黒板に担任の先生からのメッセージが書かれています。

おはよう！

この3日間、みなさんと過ごして、「〇〇しなさい！」と言うことがなく、互いに声をかけたり、周りを見て動こうとしたり、

「自分でできる」を増やそうとしていて、とても嬉しいです。素敵だなと感じています。

昨日は学級目標をみんなで考え、有意義な時間になりましたね。「みんなとみんなで」頑張れる目標を創っていきましょう。

班の係もスタート。どこまでできるか楽しみです。

自転車通学をする人たちは登録シール受け取り、自転車の後ろに貼りました。

交通ルールを守り、気を付けて登下校してくださいね。

今日はSchool Tour をしました。学校探検です。

授業や部活が始まると、特別教室に移動する場面が出てきます。

スムーズに移動するためにも、本館の特別教室の場所をしっかりと確認しておきましょう。

職員室への入室の方法も代表にやってもらいました。

大きな声でクラス、名前、要件を伝えることができました！

１限目に学年集会をもちました。

「情報」に関してのお話です。

貸し出されている学習用タブレットについてです。

学びをよりよくするために、タブレットは朝日町から生徒のみなさんへ貸し出されています。

タブレットの使い方、ルールをしっかりと心得て使用していきましょう。

先生の指示に従っていくことが大切です。

移動教室へもっていったり、課題などで家庭で使用する場合はケースに入れます。

私物ではありませんので、家庭でもルールを守って使っていきましょう。

調べ物でインターネットを使用する場合も同様です。

タブレットを効果的に使って、学びを広げ、深めていきましょう。

教室に戻り、GoogleのClassroomへのログインをしました。

クラス、教科ごとにClassroomも設定しました。