昼食場所の一つであるサイゼリヤに到着しました。

到着し、緊張しながらも注文を終えると、すぐに間違え探しを始め、楽しく注文が来るのを待っていました。

会計は、全員分をまとめてお支払い。リーダーの二人が丁寧に感謝の気持ちを伝えてくれました。

先週金曜日に学習発表会がありました。

今回は電車に乗り、昼食場所ごとの行動班に分かれ、発表会場に班ごとに向かいました。

電車が来るのを今か今かと待っています。

学習発表会に向けて、全校の前でプレ発表を行いました。

いつもより給食を食べるスピードも格段に速く、全校集会に向けて気合十分でした。

全校集会では、堂々とした演奏をすることができました。

全校集会で見せた力を学習発表会でも発揮してほしいと思います。

全校が入場する前に円陣を組んで、気持ちを一つにしている写真です。

ひまわり特活の時間に調理実習を行いました。

自分たちで、たまご、牛乳、ホットケーキミックスをボウルに入れて、順番を変わりながら混ぜました。

初めて作る児童もおり、笑顔いっぱいの様子でした。

タコ焼き器に流し込み、丸くするときには「上手にできるか心配」と言いながらも上手にすることができました。

最後にチョコソースをかけて、出来上がりました。

おいしく食べることができました。

１７日の水曜日、全校で避難訓練がありました。

今回は子ども達に事前のお知らせがない方法での訓練となりました。

放送が流れた時、驚いた様子もありましたが、静かに放送を聞いていました。

素早く並んで、ひまわりの教室から運動場に避難することができました。

理科室にスモークが焚かれていたことに驚いていました。

そして、消防車や救急車が運動場に入ってきて、

実際に放水する様子も見ることができ、とても興味津々な様子でした。

「よりよい発表にするためにはどうすればよいか？」

そのヒントを、昨年の学習発表会の様子から得ようと、

みんなで動画を視聴しました。

５年生は、俄然やる気UP！

すき間時間を見つけて、自主的に練習をしていました。

太陽の時間に５年生主催のひまわり学級遊びがありました。

国語の時間に話し合い、フリスビードッチを企画・運営してくれました。

当日を迎えるまでにポスターを作成したり、各教室にお知らせに回ったり、当日を楽しくするために一生懸命考える姿がありました。

５年生のみんなのおかげで、楽しい休み時間を過ごすことができました。

３年生理科「じしゃく」の学習を終えてから、魚釣りゲームを行いました。

釣った魚に点数を付けることで、点数の高い魚を釣り上げるために必死の様子。

Aが「何で魚をたくさん釣っても点数が低いの。」と言うと

BやCが「点数が低いからだよ。点数の高いのを釣らないと。」とアドバイスをする場面も。

だんだんとコツをつかみ、自分たちで新しいルールを作ったり、点数を考えたりして、楽しむ姿がありました。

２月にある学習発表会に向けての練習が始まりました。

月曜日の１限目、ひまわりのみんなが集まる時間に４階ホールで行っています。

これまでは、それぞれの楽器のパート練習を続けてきました。

これからは、みんなで心を一つにしてがんばっていきます！

算数の授業です。

みんな真剣な様子…

よい姿勢で素晴らしいですね！