５月２８日（水）５限目に、２・４年生なかよし班遊びがありました。運動場や体育館、教室に分かれて、事前に４年生が考えた遊びを行いました。上級生として２年生をリードし、楽しく安全に遊ぶことが出来るよう、２年生の様子を見て、遊びを進める上級生らしい逞しい姿が見られました。

４年生は、昨年度と違い、もてなす立場としての参加で、初めは上手に進められるかという緊張が見られました。しかし、遊びが進むにつれて、２年生の子達をまとめる難しさを感じながらも、自信をもって進めることができ、気付けば緊張や難しさが楽しさに変わっていたようです。

今後も、４年生の子ども達が、下級生のために活躍する素晴らしい姿がたくさん見られることを期待しています。

５月２８日の２・４年生なかよし班遊びに向けて計画をしました。

昨年度までと違い、自分たちが遊びの内容を考えるということで「２年生はどんな遊びをしたら喜ぶかな」「こんな説明をしたら、どんな遊びか分かってくれるのではないかな」など張り切って考えています。

当日、２年生の子たちが喜んでくれるといいな。

先週は、お忙しい中、授業参観にたくさんの方に来ていただき、ありがとうございました。

また、本日は遠足のため、朝早くからお弁当の準備などにもご協力いただきありがとうございました。

過ごしやすいお天気の中、木曽三川公園カルチャービレッジまで、無事に歩くことができました。公園では、色々な遊具で遊んだり、芝生で元気いっぱい走り回って鬼ごっこをしたりして、みんなで楽しい時間を過ごしました。

帰る際には、少し雨に降られてしまいましたが、大きな怪我もなく、無事に帰ってくることができました。

腰につけたタグを取れば、ぶつかることなく、相手をとめることができる、ラグビーです。

チームで作戦を考えては試し、得点できるように工夫しました。

３学期に取り組んでいる図工の作品ですが、もうすぐ完成しそうです。

お皿の部分に、いろいろな工夫をしています。

遊ぶ時間が楽しみです。

総合の授業で、プログラミングを学習しました。

子どもたちは、画面上のキャラクターに指示を出して、次々に課題をクリアしていました。

今回は、小数のかけ算の計算の仕方を学びました。

子どもたちは、数直線や図を使いながら、とき方を考えていました。

体育の授業では、タグラグビーのルールについて学びました。

グループで担当を決め、タグラグビーについてのルールや道具などを調べました。

そして、自分の調べたことを班で伝え合いました。

実際にプレーするのが楽しみです。

音楽の時間に、６年生を送る会の合奏の練習をしました。

今日は、楽器を合わせて演奏をしてみました。ダンスの練習もしています。

理科『もののあたたまり方』の単元で、金属はどのようにあたたまっていくのかを実験しました。

ガスコンロを使っての実験でしたが、安全に気をつけて行うことができました。