国語科「調べたことをほうこくしよう」の学習では、班ごとに調べたいテーマを決め、Google　Formを活用してアンケートをとり、分析結果を発表しました。

アンケートをつくる際には、班でよく話し合い、どんな事を知りたいのかを明確にして、質問内容を考えていました。

運動会と同様に、出し物決めからすべて子どもたち自身が考えました。

どのようにしたら６年生に感謝の気持ちを届けることができるのか、悩みながらも

休み時間も自主的に練習し、一つのものを届けることができました。

六送会が終わった後は、とてもよい表情をしており、「やりきった」「１００％気持ちを届けられた！」という声も聞かれました。

本日は、お忙しい中、六年生を送る会のリハーサルに来ていただいて、ありがとうございました。

子どもたちの頑張りや成長を少しでも感じていただけていたら、幸いです。

子どもたち自身は、とても緊張していたようで、教室に戻ると「うまく歌えなかった。」や「合奏がそろっていなかった…。」と振り返っていました。

そんな風に感じることができるのも、この日に向けて、みんなで毎日毎日たくさん練習を重ねてきて「できた！」という実感を感じていたから

こそだと思います。今日の反省点を修正して、いよいよ木曜日の「六年生を送る会」に臨みます。

六年生に感謝の気持ちを届け、応援の気持ちを伝えられるよう、みんなで力を合わせて頑張りたいと思います。

６年生を送る会に向けて、学級代表を中心に準備や練習を進めています。

６年生に感謝の気持ちが届くように、クイズや合唱、合奏の練習を頑張っています。

町内の谷川の安全のため、砂防工事が行われています。本堤ができたので、防災学習の一環で見学をすることができました。

土砂災害から身を守るために必要な砂防工事です。本堤は、プール４個分のコンクリートが使われた大きく分厚いものでした。

この後、副堤などがつくられる予定です。

また、普段から、道路を直したり川の堤防を直したりするなど、地域の安心・安全を守る担い手である、工事作業の方達の仕事についても教えていただきました。

大きな重機や最新の機械を見せていただきました。

４年生の子ども達は、１４日（水）に交流会で、特別支援学校の友達と、猛獣狩りとじゃんけん列車をして楽しみました。

３学期クラス代表が、司会進行を務め、上手に盛り上げてくれたことで、皆の笑顔が溢れる時間となりました。

「あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします」と元気の良い挨拶で始まった３学期。

始業式では、２学期までの生活を振り返るとともに、５年生に向けての目標を考えながら話を聞いていました。

すごろくをしながら、班の友だちと冬休みの出来事を楽しそうに話す姿も見られました。

水曜日に行われる第2回なかよし班遊びに向けて、２年生と遊びたいことを考えて、カードを作って、届けに行きました。

前回の活動を活かして、どのような遊びがよいか、どうやって進めるとよいかなどをグループで相談し合っていました。

２年生もとても嬉しそうに話を聞いてくれていたので、より本番が楽しみになりましたね。

防災学習として、起震車体験を行い、地震の揺れから身を守る方法を学ぶことができました。また、液状化現象の模型実験を通して、建物が沈んだり、マンホールが浮き上がったりする仕組みを理解することができました。防災すごろくでは、災害に関するクイズや標語を読んでマスを進み、防災について考えを深めていました。

１２月１０日（水）に２年生となかよし班遊びを行いました。

２度目となる今回は、前回以上に遊びが楽しく、そしてスムーズに進むよう、分かりやすい声掛けをして２年生をリードする姿が見られました。