1年生を迎える会では、各学年が季節の学校行事を紹介し、４年生は秋の運動会の様子を元気いっぱいに伝えました。

今週から「新体力テスト」の取組がはじまりました。

今年度は全学年での実施となり、４年生も測定に取り組んでいます。

自分の力を出し切って、仲間と協力して測定をしています。

進級おめでとうございます。

４年生は、学級開きをして、新しい学校生活が始まりました。

始めは、どきどき・そわそわした様子だった子どもたちも、少しずつ新しい環境に順応している様子を見て、

担任一同、安心しています。

新しく同じクラスになった子たちと「進級おめでとうすごろく」をしました。先生に挨拶をしたり、一緒に運動したり、

笑顔がいっぱいの時間になりました。これから、もっともっとなかまのことを知って、つながりあっていきたいと思います。

学年団一同、力を合わせて、子どもたちの成長をサポートしたいと思っています。

１年間よろしくお願いいたします。

学期末には、実行委員が学年遊びを企画し、「けいどろ」と「おおかみさん、今何時？」という遊びをしました。

子どもたちは、逃げたり追いかけたりする遊びが大好きで、笑顔いっぱいで走り回っていました。

自分たちで計画をして、進めることができました。５年生でも、その力を活かしていってほしいと思います。

１年間ありがとうございました。保護者の皆様の温かいご理解とご協力に心から感謝を申し上げます。

（けいどろ）　　　　　　　　　　　　　　　　（おおかみさん、今何時？）

国語科「調べたことをほうこくしよう」の学習では、班ごとに調べたいテーマを決め、Google　Formを活用してアンケートをとり、分析結果を発表しました。

アンケートをつくる際には、班でよく話し合い、どんな事を知りたいのかを明確にして、質問内容を考えていました。

運動会と同様に、出し物決めからすべて子どもたち自身が考えました。

どのようにしたら６年生に感謝の気持ちを届けることができるのか、悩みながらも

休み時間も自主的に練習し、一つのものを届けることができました。

六送会が終わった後は、とてもよい表情をしており、「やりきった」「１００％気持ちを届けられた！」という声も聞かれました。

本日は、お忙しい中、六年生を送る会のリハーサルに来ていただいて、ありがとうございました。

子どもたちの頑張りや成長を少しでも感じていただけていたら、幸いです。

子どもたち自身は、とても緊張していたようで、教室に戻ると「うまく歌えなかった。」や「合奏がそろっていなかった…。」と振り返っていました。

そんな風に感じることができるのも、この日に向けて、みんなで毎日毎日たくさん練習を重ねてきて「できた！」という実感を感じていたから

こそだと思います。今日の反省点を修正して、いよいよ木曜日の「六年生を送る会」に臨みます。

六年生に感謝の気持ちを届け、応援の気持ちを伝えられるよう、みんなで力を合わせて頑張りたいと思います。

６年生を送る会に向けて、学級代表を中心に準備や練習を進めています。

６年生に感謝の気持ちが届くように、クイズや合唱、合奏の練習を頑張っています。

町内の谷川の安全のため、砂防工事が行われています。本堤ができたので、防災学習の一環で見学をすることができました。

土砂災害から身を守るために必要な砂防工事です。本堤は、プール４個分のコンクリートが使われた大きく分厚いものでした。

この後、副堤などがつくられる予定です。

また、普段から、道路を直したり川の堤防を直したりするなど、地域の安心・安全を守る担い手である、工事作業の方達の仕事についても教えていただきました。

大きな重機や最新の機械を見せていただきました。

４年生の子ども達は、１４日（水）に交流会で、特別支援学校の友達と、猛獣狩りとじゃんけん列車をして楽しみました。

３学期クラス代表が、司会進行を務め、上手に盛り上げてくれたことで、皆の笑顔が溢れる時間となりました。