１０月２７日おもちゃランドを開きました。１年生を招待して、自分たちで作ったおもちゃで遊んでもらいました。１か月くらいかけ、試行錯誤して作ったおもちゃで楽しんでもらえて、２年生のみんなは嬉しそうでした。

徒競走では、練習の時よりスタートの仕方がとても上手で、ほとんどフライングがなく、ゴール目指して一生懸命走ることができました。

「オドロウゼ」「チェッコリ」では、友だちと息を合わせて楽しく踊ったり、玉入れでは、かごに向けて真剣なまなざしで玉を投げたりと、練習の成果を発揮して頑張りました。

途中から雨が降り出しましたが、少し濡れながらも、最後までやり切ることができました。最後まで頑張る子どもたちの姿に、大きな成長を感じる運動会となりました。

保護者の皆様、温かいご声援をありがとうございました。

運動会に向けて、１年生と２年生で合同練習をしました。２年生は、ラジオ体操から、すぐあとのプログラムである徒競走までの流れをしましたが、１年生の手本となれるよう頑張っていました。残りわずかの期間ではありますが、運動会当日に向けて、ダンシング玉入れの練習もしていきます。当日の応援よろしくお願いします。

国語科で『ニャーゴ』や『みんなで話し合おう』の音読をしています。『ニャーゴ』では、登場人物の心情を表現して読んでいます。『みんなで話し合おう』では、質問やあいづちを意識して読んでいます。授業で日々の音読宿題の成果を発揮しています。友だちの音読から刺激をうける姿もあり、どの子も意欲的に取り組んでいます。

運動会に向けて、ダンスの練習が始まりました。曲はSnow Manの「オドロウゼ！」です。休み時間や体育の時間を利用して、みんなで練習をしています。中には、お家でも練習しているという子まで現れました。複雑な動きもある中で、子どもたちは精一杯練習し、日々ダンスが上達しています。運動会本番に向けて、細かい動きも練習し、楽しい運動会になるよう頑張っていきます。

夏休みに入って１週間が過ぎました。持ち帰った野菜鉢はまだ収穫できていますか？７月１４日（１組、４組）１５日（３組、２組）に学校栄養士による食育の授業がありました。自分で育てている野菜について学んだ後、４つのグループに分かれて野菜すごろくゲームを楽しみました。チャンスカードで止まり、「苦手な野菜が食べられるようになったから〇マス進む」に歓声が上がってました。この夏休みも野菜をしっかりとって体調を整えて、暑い夏を乗り越えてほしいと思います。

英語に親しむ学習で、「How are you?」の言い方や、様々な返事の仕方を楽しく学びました。

元気な時は「I’m good!」、少し疲れている時は「I’m tired」など、気持ちに合わせた表現にチャレンジしました。

ジェスチャーをつけたり、歌にのせて声に出したりしながら、自然と英語に親しむことができました。

算数の授業で、様々な容器に入る水のかさを確かめるという授業を行いました。

容器に水を入れ、その水を１dLますに移し替える活動を行うことで、子どもたちは具体物を通し、水のかさに対する理解を深めることができました。

大きい容器の水のかさを量っている班には、多くの子どもが集まり、何dL分なのか興味を示し、活動に取り組んでいました。

自分で選んだ苗を育て始めてから毎日、登校すると、すぐに水やりをします。

台風のときは、折れたり倒れたりしないよう、校舎に避難させました。

もう実ができて、持ち帰った人もいます。おいしくいただけたでしょうか。

生活科での町たんけん第二弾として、小向神社に行ってきました。今回は小向神社についてお話を伺ったり、本殿の中に入らせてもらえたり、貴重な体験をさせてもらうことができました。１３人もの神様が祀られていることや、鳥居は伊勢神宮から移築されたものであること、納めたお米を食べてしまうねずみを捕まえてくれるきつねを祀ってある稲荷大明神のことなど、真剣に聞くことができました。この後、またグループで話し合いながらポスターにまとめていきます。小向神社での「流しそうめん」や「八王子祭」も楽しみにしている子どもたちです。