お忙しい中、授業参観に来ていただき、ありがとうございました。

子どもたちは、少し緊張しながらも、いつにも増して一生懸命授業に取り組んでいたように思います。

授業で取り組んだ「ことわざ・故事成語カード」、「木工作品」、「都道府県調べ」なども、お家の方に見てもらうのをとても楽しみにしていました。

学校での様子や頑張りについて、またお家でも伝えていただけるとうれしいです。

生活科の町探検で「朝日町児童館」「あさひライブラリー」「朝日町歴史博物館」へ行ってきました。子どもたちは、それぞれの施設で多くのことを発見したり聞いたりしました。そうして得た学びを一生懸命メモする姿がみられ、帰ってからの振り返りもとても充実していました。

学校集会があり、６年生が三泗音楽会で披露する「点描の唄」の合唱を聴きました。すてきな歌声に心を奪われた子どもたちは、真剣に耳を傾けていました。２年後には、自分たちも６年生のようにすてきな歌を歌えるようになりたいですね。

４年生は現在、だれもが生き生きとくらせる社会を目指して学習を行っています。

今回は「ユニバーサルデザイン」について学び、身近にどのようなユニバーサルデザインがあるのか調べたり話し合ったりする活動を通して、誰もがくらしやすい社会を実現するための工夫を考えました。

日常のくらしの中にあるユニバーサルデザインを思い出し、一緒に学習する仲間と共に深め合おうとする姿が見られました。

図工の学習で、円形校舎を描いています。

外に出て、写生をしました。

立体的に描くにはどうしたらよいかと頭を悩ませながらも、それぞれが工夫しながら取り組めていました。

実物をよく見て、細かい部分まで丁寧に描いていました。

絵の具で色をのせることを楽しみにする様子も見られました。

食育で、学校栄養士から、バランスのとれた食事は、５大栄養素がそろっているということを教えてもらいました。

毎日、みんなが食べている給食は、この５大栄養素をそろえて献立が考えられているのですね！

６年生は、来週に控えた音楽会に向けて練習に励んでいます。

最初は手探りだった児童たちも、回数を重ねるごとに全体の息が合い、表現豊かになってきました。

毎時間、実行委員からめあてを伝えて、学年一丸となって頑張っています。

図工の時間に版画の勉強をしました。

様々な色をつけて作品を作ることができました。

「東京アーティスツ合奏団」の方に来ていただいて、『子どものためのクラシックコンサート』が行われました。

前半は、ヴァイオリンやヴィオラなどの楽器の紹介やいろいろな曲の合奏を聞かせていただきました。

後半は、歌のお姉さんと「ありがとうの花」や「ドレミの歌」など一度は聞いたことのある曲をみんなで一緒に歌いました。

すばらしい演奏を聞かせていただいて、いい経験になりました。

芸術鑑賞会がありました。室内楽の演奏でした。

様々な楽器の紹介をしてもらったり、子どもたちの知っているディズニーの曲の演奏があったりしたので、みんな嬉しそうでした。