卒業式、６年生を送る会に向けての合唱練習が始まりました。みんなで心を一つにして最高の合唱になるよう頑張っています。

３学期のなかよし班あそびがありました。６年生と一緒に遊べるこの時間をずっと楽しみにしていた子どもたち。「だるまさんがころんだ」や「ジェスチャーゲーム」、「いすとりゲーム」など、６年生が考えてくれた遊びを、笑顔いっぱいで楽しみました。優しい６年生にたくさん楽しませてもらい、子どもたちは終始にこにこでした。

社会科・総合的な学習の時間の学習で朝日町資料館へ見学に行きました。

社会科では、冬休みの宿題だった「くらしのうつりかわり調べ」をもとに暮らしの移り変わりについて学んでいます。

資料館では、過去に使われていた道具を見せていただきました。

子どもたちは、「これは何だろう？」と、道具についての説明をじっくり読んでいました。

今使っている道具と比べながら、気づいたことをまとめました。

実際に見学した内容を今後の学習に活かしていきます。

先日、ミライシードのオクリンクプラスをつかって、シンキングツールの学習をしました。

子ども達は、「ベン図」や「クラゲチャート」などの特徴を聞きながら、実際に使うことができました。

四日市公害と環境未来館へ社会科見学に行きました。現在の亜硫酸ガスの数値が分かる機械やたくさんの展示物に興味津々でした。また、当時の様子を知る語り部さんの話を真剣に聞き、メモをとる姿が見られました。

算数「どちらがひろい」の学習をしました。２つのものを重ねると広いかせまいか分かりました。次に、正方形と長方形の形で比較しました。重ねても比較できないので、みんなでどうしたら分かるかを考えました。同じ大きさのマスの数で比べられることが分かりました。

先日、生活科の授業の中で、「これまでできるようになったこと」を振り返りながら、３学期に頑張りたいことを「学習面」「生活面」の二つ考えました。

子ども達は、作っためあてを隣の友だちに楽しそうに話をすることができました。

５年生となかよし班遊びをしました。

３年生の子どもたちは、５年生と遊べることをとても楽しみにしている様子でした。

それぞれのグループに分かれ、５年生が考えてくれた遊びをしました。

教室では、宝探しゲームや椅子取りゲーム、トランプ等の遊びを楽しんでいました。

運動場や体育館、４階ホールでは、ドッジボールや氷鬼、鬼ごっこ等をしていました。

寒さも忘れ、夢中になって遊んでいました。

それぞれのグループで５年生との遊びを楽しんでいました。

来年は高学年としての関わりができるよう頑張っていきたいという思いをもっていました。

四日市公害と環境未来館への社会見学に向けて学習をしています。四日市公害はなぜ起こったのかを考え、ぜんそくで苦しんだ人々の思いを真剣な表情で聞く子どもたちの姿が見られました。

養護教諭による保健の授業がありました。自分のバウンダリーを考えてみようという内容で、他者に近づかれても許せる範囲を絵にかいて、他者との距離感は人によってちがうことを実感していました。