おりづる集会がありました。

１年生と一緒に平和への願いをこめて、つるを一生懸命に折りました。

「折り方わかる？」「ここは半分に折るんだよ。」と１年生に優しく声をかける６年生の姿が見られました。

できあがったつるを丁寧につないでいきました。

おりづる贈呈式で、全校の思いが詰まった千羽鶴を見れることを楽しみにする様子も見られました。

７月６日（月）の５限目に、おりづる集会がありました！

なかよし班の６年生が、丁寧に教えてくれたおかげで、

たくさんのおりづるを折ることができました。

各クラスで折ったおりづるは、６年生が４０羽ずつを１束にまとめてくれました。

町と協働した学習指導として、保健師さん二名にお越しいただき、保健体育科「心の健康」の授業をしていただきました。

「不安」や「悩み」は、だれもがもつものであり、自分なりの対処法を身につけることが大切であるということを教えていただきました。

　もうすぐ1学期が終わり、子どもたちが楽しみにしている夏休みがやってきます。

　1学期の締めくくりとして、学年で一緒に遊ぶ時間を計画しています。現在は、学級代表の子どもたちが休み時間に集まり、「どんな遊びならみんなが楽しめるだろう」と話し合いを重ねています。当日は、学年みんなが笑顔で過ごせる楽しい時間になることを願っています。

生活科であさがおの観察をしました。

毎朝、水やりを頑張っていたので、支柱の１番上までつるが伸びていました。

成長の早い子のあさがおは、花が、色鮮やかに咲いていました。

自分のあさがおの成長を、絵や文で、観察カードにかきました。

算数の授業で、様々な容器に入る水のかさを確かめるという授業を行いました。

容器に水を入れ、その水を１dLますに移し替える活動を行うことで、子どもたちは具体物を通し、水のかさに対する理解を深めることができました。

大きい容器の水のかさを量っている班には、多くの子どもが集まり、何dL分なのか興味を示し、活動に取り組んでいました。

家庭科の授業では、手縫いでの「ぞうきんづくり」に挑戦しています。

針と糸を慎重に扱いながら、一針一針ていねいに縫い進めています。

玉結びや玉留めに苦戦しながらも、友達同士で教え合い、コツを掴んでいきました。

完成が楽しみです。

６月に養護教諭による歯みがき指導がありました。

動画の中で、小学生にも歯肉炎が増えているという説明があり、それは、歯みがきで予防・治療ができることがわかりました。

正しい歯みがきやデンタルフロスの使い方を学び、鏡を見ながら実際にやってみました。

これ以降にあった学校歯科医による健診では、歯の健康状態がよい子が多いと教えていただきました。

この歯みがき指導のおかげかもしれません。続けてくださいね。

国語科で『風切るつばさ』の学習に取り組みました。

児童自身が問いを立て、登場人物の複雑な関係や心情を深く読み解く活動を行いました。

授業では、友達の多様な意見に耳を傾け、自分の考えを振り返り、よりよいものへと発展させようとする姿が印象的でした。

物語の世界を楽しんで味わうことができました。

総合的な学習の時間に「高齢者疑似体験」を行いました。視野が狭くなるゴーグルや、手足が動きにくくなる器具を体に装着して、様々な動きを体験しました。

お年寄りの方の体の不自由さや、普段の生活の大変さを身をもって実感したようです。

相手の立場に立って思いやることやサポートする大切さなど、体験しないと気づけない学びが多くあった様子でした。