中学校の授業と部活動を見学してきました。「授業が楽しそう」や「このクラブに入りたいな」という声がありました。木工室や被服室など小学校にはない特別教室にも興味津々でした。素敵な中学校生活を送ってほしいと思います。

理科でプログラミングをしました。プロペラや電球が自分たちで考えた命令通りに動いたり光ったりできると、声が上がり、楽しく学習に取り組んでいました。

１～５年生が６年生を送る会を開いてくれました。

１年生にもらったメダルを胸に、ふたりずつ入場したときは、とてもうれしそうでした。

最後にお礼の気持ちをこめて合唱をしました。下級生からの感想に、とてもすばらしかった、自分たちも６年生みたいに歌いたいなどがありました。

６年生らしい迫力のある合唱をとどけることができました。

家庭科でティッシュボックスカバーを作っています。

２枚の布を合わせて、縫い代を測って印をつけ、しつけをし、ミシン縫いをして裏返し・・・など、手順がたくさんありました。

でも、６年生の３学期ともなれば、何度か使ったミシン縫いも慣れていて、調子よくできていました。

調理実習でジャーマンポテトを作りました。ジャガイモの皮むきや、野菜を切るなど協力して作ることができました。みんなでおいしく食べました。

卒業式、６年生を送る会に向けての合唱練習が始まりました。みんなで心を一つにして最高の合唱になるよう頑張っています。

１２月２４日に「人権が尊重される三重」をつくるこどもサミットが津市で開催され、朝日小学校からは６年生７名が参加しました。これまでの人権学習で学んだことを資料にまとめ、発表しました。三重県内の選ばれた小学校から高校までの児童・生徒が集まる中で、朝日小学校代表のみんなは堂々と発表しており、とても素敵でした。３学期に各クラスで還流報告も行いました。

１月１９日には人権擁護委員の方々に来ていただき、性の多様性について学びました。一人ひとりが自分らしく生きるためにありのままの自分を受け入れることが大切だと学びました。

ライオンズクラブの皆さんにお世話になり、薬物乱用防止教室を行いました。

警察の方から市販薬の正しい使用方法や、違法薬物の危険性を学びました。

「薬物は絶対に手を出してはいけない」と強く感じたと思います。

薬物は身近な人から誘われての使用・所持が多いことを知りました。

実践を交え、誘われたときの対処法も学びました。

絵はなく、話し手の表情や目線、話し方のトーンなどに注意して聞き、物語の内容を想像していました。

物語の落ちの場面では、子どもたちの笑い声もあり、各々の絵が思い浮かんだのではないでしょうか。

ストーリーテリングは、読解力だけでなく、豊かな感情を育む機会になりました。

１学期に製作した作品の色付けを行いました。

色のついた見本を見て、「おぉ～」「きれい」という声がありました。

釉薬をつけ、窯で焼くことでガラス質に変わると学びました。

ツートンカラーにしたり、絵を描いたりなど、思い思いに色付けを楽しんでいました。

完成が楽しみですね。