５年生から始まった家庭科での初の調理実習で、お茶を淹れました。

自分たちで淹れたお茶は格別だったようです。

今年度初めての学年集会を開きました。

内容は、学年目標「挑戦〜気配り　目配り　心配り〜」に込めた思いについての確認。

５年生から始まる教科担任制について、学校生活の決まりについてなど様々な話をしました。

子どもたちは一生懸命に話を聞いていました。

進級おめでとうございます。

子どもたちは、ドキドキした様子で自分のクラスを探していました。

新しい教室、新しいクラス、新しい先生。

新たな一年のスタートです。

３学期の総合では、６年生を送る会の準備と並行して、公害について人権の観点から学習をしてきました。

１年間、なかよし班として共に活動してきた３年生に向けて、どうしたらわかりやすく説明できるか試行錯誤しながら準備をしてきました。

難しい内容ではありましたが、一生懸命聞いてくれました。またこのことを思い出して、学習を進めていってもらえると嬉しいです！

フォンターナさんに読み聞かせをしていただきました。

読み聞かせといっても本を見せていただくわけではありませんので、お話いただいた内容を頭の中に思い描くことで想像力を膨らませます。そうすることで脳が活性化されるようです。

「エパミナンダス」というお話では、登場人物の男の子の行動を想像して笑いがこぼれていました。

次回は、３月１４日です。お楽しみに！

たくさんの時間をかけて準備をしてきた６年生を送る会が無事終了しました。

退場曲を合奏し終わった子どもたちの顔がとっても晴れやかで、やりきった感がとっても伝わってきました。

何度も何度も練習した合奏は、テンポを合わせるのにとっても苦労しました。

合唱は、歌詞に思いをのせた歌い方や、体の使い方・表情などの表現力にもこだわって、各クラスでもたくさん練習をしました。

メッセージや司会は、何度も何度も練習し、自信を持って言えるようになりました。

ハミング隊は、自主的に集まって練習を重ねてきました。

他にもたくさん！自分の役割に責任を持って、進めることができました。

退場後には、５年生担当一同「最高！」「よかった！」「大成功！」「感動した！」と子ども達と思いを共有し、とてもあたたかい一体感のある時間を過ごすことができました。

５年生の子ども達と共にやり遂げることができて、嬉しく、誇らしく思います。

さて、５年生も残りわずか。この経験をもとに、より自ら進んで行動する姿を期待しています。

そして、５年生の学習内容をしっかりを身につけて、６年生に進みましょう！！！♬

今日は、六年生を送る会のリハーサル公開がありました。お忙しい中足を運んでいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

子どもたちは、「想い」を伝えるにはどうするとよいかを考えながら、発表をしていました。さて、いよいよ本番の日が近づいてきました。どのような出し物になるかたのしみです！

６年生を送る会まで残り１週間となりました。

練習もいよいよ大詰めです。

「新時代」の合奏も形になってきました。

日々の練習の成果です♪♪♪　当日が楽しみです。

６年生への気持ちをこめて届けられるように、残り少し準備をしていこうと思います。

総合では、語り部となって３年生（なかよし学年）に公害について伝える準備をしています。

主に、タブレットを用いて準備をしているのですが、３年生までに習った漢字を辞書で確認している姿がありました。

分かりやすく伝えられるように、班で協力して考えながら準備をしていきます。

５年生は、入退場の合奏・５年生としての発表・司会運営・壁面作成など、６年生を送る会に向けて毎日大忙しです。

休み時間返上で、各担当が準備をしたり練習をしたりして、６年生を送る会を成功させようと頑張っています。

リハーサルと本番も、いよいよ２週間後にせまってきました。

６年生や保護者の皆さんに、最高学年を目前に控えた姿を見ていただけるように、残りの日々を５年生一同励んでいきます！

今日でかけ足が終了しました！

寒い日もありましたが、精一杯取り組むことができました。

嫌だな～と感じる子が多いかけ足ですが、嫌なことこそ仲間と一緒なら少し頑張れるのではないかなと思います。