いよいよ朝日人権学習全体会がやってきました。

先週、各クラスでリハーサルをしましたが、2・3年生を前に、とても緊張している様子です。

しかし、先輩たちの聞き上手のおかげで、発表をうまく進めることができているようです。

1年生の人権学習では、障がい者の人たちの立場になり、

誰もが過ごしやすい社会にするためには、どうしたらいいのか考えてきました。

その学びをパワーポイントを使って、先輩たちに伝え、

これからの生活で、自分ができることを宣言しました。

先輩たちから、大きな拍手やねぎらいの言葉をもらい、ほっとした様子の1年生でした。

今日から7月！！早いもので1学期最終月となりました。

朝、「おはよう」とあいさつを交わす様子にも、

土日の部活動で疲れた顔の人や夏休みまでもう少しとテンションが上がっている人など、

さまざまでした。また、来週やってくる三者懇談会のことを考え、

ドキドキ・わくわくしている人など、思いはそれぞれあるようです。

給食の時間も残すところ10回です。

今日は麻婆豆腐とスープ！！みんなおいしそうに食べています😊！

今週は雨の日が多くなり、湿度が高くなりそうですが、

美味しい給食を食べて、元気に過ごすことができそうです。ありがとうございます。

各学年の発表後、朝日タイムと題して、自分の困っていることや悩んでいることを

先輩たちに相談する時間がやってきました。先輩たちは、話しやすい雰囲気を作ってくれたり、

話を聞きながら、「そんなことあるよね。」「私も1年の時悩んでいたわ。でもこうするといいよ。」

うなずいたり、アドバイスをしてくれていました。心の中のもやもやが少しは晴れたかな。

真剣に相談にのってくれた先輩たちのやさしさや温かさに触れる機会がなかなかないので、

とてもいい時間になったようです。

1年生の発表時間は１０分程度です。

パワーポイントを使い、それぞれの内容に応じてリハーサルした通りに、

先輩たちに伝えようと、どのグループも一生懸命です。

やはり初めての経験なので、つい画面を見すぎたり、

先輩を意識しすぎたり、１０分間が長く感じたようです。

でも、最後までどのグループもやり遂げていました。素晴らしい！！

今週も学びがいっぱいの1年生。

数学の授業では、文字式の加法・減法をMIROを使って学習しています。

理科では、煮干しの中を丹念に見入っていました。

生物のレポートも作成していました。自分が調べたい動物の生態をまとめていました。

ペンギン、ウーパールーパー、クラゲ、ハムスター、おおかみなどなど

保健の授業では、体の発育のことを学んでいました。

人は、身長がとても伸びる時期が２回あることやリンパの働きなど健康にまつわることなど

画像をもとに知識を増やしていました。

英語では、新しい単語の発音やこういう時はこういう表現をしようと会話を通して学んでいました。

今日の6限目は，7月2日の朝日人権発表会の準備を行いました。

各学年の人権学習について，グループにわかれて発表します。

ほかの学年にしっかり伝えられるように練習しました。

自分たちが様々な体験を得て，どのように感じて何を学んだのかを2年生，3年生に伝えようと，話すトーンやスライドなどを利用して考えました。

ご家庭でもどのようなことを学習しているのか聞いてみてください。

1年生フロアの教室や廊下、トイレなどの掃除を毎日頑張っていますが、

それ以外の掃除場所も「すみずみまで美しく」をモットーに掃除をしています。

多目的教室、階段、7組教室、美術室、外掃除、下駄箱など、

ダンゴムシやクモの巣にも負けず、掃いて拭いて整えています。

次に使う人のことを考えてくれて、いつもありがとう！！

今日の３限目は、全クラスが教室から移動して授業を行っています。

美術と体育の授業ではテスト返しをしていました。

成果が出た人、そうでない人といろいろですが、

次のテストに向けて、振り返りを一生懸命行っていました。

音楽では、短調・長調の違いを聴き比べていました🎵

明るい感じ？暗い感じ？どっちだろうと感性を磨いていました。

家庭では、中学生に必要な栄養について学んでいました。

どの食べ物がどんな栄養になるのか、日ごろの食事を見直していました。

今日の給食メニューはみそラーメン！！みんな大好きラーメン🎵

フライドかぼちゃも大好評です。みんなにこにこお喋りしながら、

完食していました。毎日毎日給食にかかわってくださる方に感謝です。

今日もごちそうさまでした。

今日の1年生も学びに向かっています。

英語の授業では、アウロラ先生と一緒に「What do you like?」のやり取りをしていました。

学習グループでも、「自分の好きなこと」を伝えあう練習をしていて

とても楽しそうでした。間違えてもどんどんチャレンジする姿がありました。

国語の授業では、文法を学習していました。

いつも使っている言葉や文章ですが、文節、単語など、文の成り立ちを知って

新たな発見があったようです。日本語って面白い！！だそうです。

理科の授業は、テスト返しを行っていました。

成果が出た人もそうでない人も、一問一問分析して

次に活かそうと、見直しをしていました。