熱中症やコロナウイルスのことを考慮し、表彰伝達と1学期の終業式はZoomでの実施となりました。

表彰伝達では、先日行われた中体連の県予選をはじめとした多く大会での栄誉を讃え、賞状や優勝旗等を手渡しました。

最高学年である3年生はもちろんのこと、2年生の生徒たちも多くの賞を勝ち取ることができました。

特にソフトテニス部、卓球部、水泳では団体戦優勝を勝ち取り、大きな優勝旗を受け取りました。

残念ながら賞を取ることができなかった人たちも、全力を出し切ることができたと思います。

3年生の先輩たちが引退をした部活も多いと思います。2年生の皆さんは「これから自分たちが部活を引っ張っていくぞ」という気持ちをもち、精一杯部活動に取り組んでいってほしいなと思います。

今年も暑い夏となりますが、体調に気をつけながらこれからも頑張っていきましょう。

抜けるような青空。

3限目の表彰伝達と終業式はZoomで行っています。

中体連の結果を中心に，たくさんの賞状や優勝旗等が贈られています。

県大会に向けてがんばってください。

引き続いて終業式。42日間，1008時間の夏休み。

校長先生からの「夏休みにしかできないことに挑戦してほしい」というお話とともに

「命を大切に！」ということから村松さんの歌う「いのちの歌」を視聴。

みんな歌詞をかみしめるように聞いていましたね。

夏休みの生活心得についてもお話をしていただきました。

最後にシェイから，お別れのご挨拶を。1学期間だけではありましたがたくさんお世話になりました。

またどこかで会えるといいですね。

みんな元気な姿で2学期の始業式を迎えましょう

美術の宿題は「社会を明るくする運動」のポスターです。

ポスター用に四つ切り画用紙が配布されました。折れないように丸めて持ち帰ります。丸めたところで、なぜだかみんな、画用紙の筒を腕に入れだしました。夏休みが近いからテンションが上がっている？！

持ち帰るのを忘れた子のファイルに気づき、教室まで運んでくれる生徒。ありがとう！

みんなの篆刻の石を、最後にロッカーに片づけてくれる生徒。ありがとう！

地味だけれど大切な仕事を、誰にも言われないのにやってくれる人がいるから、社会が回っていきます。素敵な人たちです。

１学期の最後の数学は、確率の発展問題をしていました。

「どうしたらいいんだ？」「むずかしい・・・」と頭を抱えています。

「周りで話し合ってもいいですよ」

初めは頭を抱えていた生徒たちですが、樹形図を書いて少しずつ頭の中を整理していくと、先が見えてきました。

「わかった！」と嬉しそうな声。難しい問題が解けたときの喜びは格別ですね。

ワークをやったりeライブラリーをやったりして復習をしました。夏休みは復習の良い機会なので、スラスラ解けるようになるまで繰り返しましょう。

あと２日で夏休み。

もう、宿題は出ています！！やっている人もいるのではないでしょうか？

もしや「無くなったかも・・・」「どこいったか分からない」なんて人はいませんね。

成績をもらっていろいろ反省するところがあったと思います。夏休みを有効に使って学習していきましょう。

少し遅れて教室に向かうと、最後のまとめをしていました。

英語の文を聞いて、問題に答えるというもの。タブレットで答える人、教科書で答える人、さまざまです。

会話の内容が分かると、その話題について盛り上がれます。やはり英語はコミュニケーションの科目ですね。

今日が１学期最後の授業で、夏休みの宿題について説明がありました。復習の良い機会です。コツコツ取り組んでいきましょう。

理科の博士論文の発表会がありました。

班ごとに、一人ずつレポートを発表。興味深いレポートばかりで、きいている生徒も前のめりの姿勢で聞く様子が見られました。

レポートの一例

〇ハエトリソウの葉には蜜が付いていて、それにつられて虫が寄ってくる

〇１回目に虫がのっても閉じず、２回目に閉じる（閉じるのにエネルギーが必要なので、虫である確率があがる２回目に閉じる）

〇閉じる仕組みは、電気信号が送られて細胞の圧力変化が起こるから

他にも・・・

〇サボテンのとげの役割・・・　動物に食べられない、とげで覆って紫外線をさえぎる　ほかの動物にくっついて移動する

〇ベリーとは？・・・食用として見た目や食べ方が似ている小さな果実としての総称（木になるマルベリーやブルーベリー、バラ科のイチゴやラズベリーなど種類はバラバラ）

きいていると、心そそられる内容ばかりであっという間に時間がたっていきました。発表を聞いた感想をジャムボードに入れていきます。

1班の最後の生徒はジャスミンについてのレポート。つる植物であることなどの説明もありましたが、レポートの締めくくりに

「今ストレスをためている人は、ぜひジャスミンの香りを利用してみてください」と一言。通販の説明みたいで笑ってしまいました。

きいた後は、レポート一つひとつについて感想を記入していました。

国語は週に１回、漢字テストが行われています。

７５点以上が合格、それ以下の人は課題のプリントがでます。今日は１学期最後の漢字テスト。

放課後の職員室、テストの採点です。できはどうだったでしょう？

小学校で１０２６文字、中学校で１１１０文字学びます。中学２年生なので、もうほとんどの漢字を学んだということになります。習った漢字はどんどん使っていきましょう。

使うことで定着します。

今の中学生世代は、携帯、SNSが当たり前のように身近にあります。上手に使えば大変便利なツールですが、逆に危険も潜んでいます。

夏休み前ということで、もう一度インターネットの使い方について確認しました。

インターネットの世界には、残念なことに人をだまして気持ちをもてあそんだり、金品を奪ったりする人がたくさんいます。また、ネットいじめ、誹謗中傷が横行する世界でもあります。簡単に投稿できるからこそ、向こうにいる相手のことを考えることが大切です。

携帯電話やタブレットの使用時間はどのくらいか聞かれ「家に帰ってから寝るまでほとんどの時間使っている」という生徒も！

いいね！をたくさんもらいたいという理由や、軽い冗談のつもりで不適切な行動をする人がいます。

しかし、軽い気持ちとは裏腹に、思いもよらないような大変な事態になってしまうことがあります。くれぐれも気をつけましょう！

最後にチャットGPTの使い方についてもふれられました。これは、生徒だけではなく、我々教員も不適切な使い方をしないように気を付けることが必要です。飲み込まれるのではなく、客観的な目をもってインターネットに付き合っていきたいと思います。

帰り学活も終わり、少し時間が余りました。そんな時は、レクリエーションが一番！

今日のレクリエーションは、スリルを楽しむゲーム。

班で「拍手２回→自分の名前→人の名前→パンパン→自分の名前→人の名前・・・」を繰り返して、間違えたりタイミングがずれた人が負けというもの

笑顔いっぱい楽しそうにやっていました。

楽しそうですが、驚くほどテンポが遅い。「パン、　　パン、　　名前、　　　名前　・　・　・」

（こんなゆっくりでスリルはあるのだろうか？）と心配になるほど、大変ゆったりとした時間が流れていました。

帰る時間が来ました。「起立、さようなら！」また今度時間があるときにレクをしましょう。