算数科の授業「データを使って生活を見直そう」の学習のために、6年生全員を対象に1週間の「睡眠時間」「学習時間」「スマホ・タブレット使用時間」に関するアンケートを実施しました。

集まったアンケート結果をヒストグラムなどに整理し、それぞれの時間の関連性や傾向を分析しました。身近な生活習慣を数値で捉えることで多くの発見がありました。

「推奨されている睡眠時間と比較すると、実際には、・・」「自分の予想を元にヒストグラムを比較すると・・」のように、発表のしかたもよく考えられていました。

分析からみえてきた課題から、「今後の生活改善策」を活発に議論する子どもたちの姿がとても印象的でした。

教室での学びを日々の暮らしに活かしてほしいです。