算数の授業で、様々な容器に入る水のかさを確かめるという授業を行いました。

容器に水を入れ、その水を１dLますに移し替える活動を行うことで、子どもたちは具体物を通し、水のかさに対する理解を深めることができました。

大きい容器の水のかさを量っている班には、多くの子どもが集まり、何dL分なのか興味を示し、活動に取り組んでいました。