堆朱制作の最後の授業になりました。

数種類の耐水ペーパーで凹凸や傷をなくし、最後にコンパウンドで磨きます。堆朱はしっかり磨くと驚くほど輝くのですが、磨き方が甘いとくすんでしまう素材です。生徒たちはピカピカの輝きを求めて一生懸命磨いていました。

最後の授業ということで「楽しく優雅に磨き、最後に金具をつけて完成！」となる予定でした。しかし、ピカピカ目指してみんな必死に磨き続け優雅とは程遠い状態。金具を通す穴あけ希望者も予想以上に多く、バタバタしているうちにあっという間にチャイムが鳴ってしまいました。結局、最後の最後まで頑張りました。

3か月制作してきたストラップ、生徒たちはどこにつけるのでしょうか？

制作中「うわ～！！」「きゃー！」と叫び声が聞こえてきました。いったい何が起こったのでしょう。

堆朱工芸制作で使うコンパウンドは生徒一人に一つずつあるのですが、ある生徒が使おうとチューブの腹を押したところ・・・

チューブの出口とは反対の方が破れて中身が飛び出しました。白い歯磨き粉のようなコンパウンドが机と隣の生徒に飛び散りました。隣の生徒の制服にはついているのに、破いた本人はほとんど無傷で、隣の生徒は「なんで自分だけなん？！」と笑顔で不満をぶつけていました。また、よく見てみると天井にまでとんでいました。小さなコンパウンドの勢いのすごさにびっくりした爆発事件でした。

先週行われたテストの返却が行われました。

テストの出来はどうだったでしょうか？様子を見ていると、２年生の時に学んだ範囲を少し忘れている生徒が多いようでした。ということで、今日の授業は間違えたろころをもう一度復習しました。一人で解ける人は頑張って自分で解き、わからない人は友だちと話し合いながら取り組んでいました。「もうこの問題を勉強できるのは最後だ！」という思いでしっかりと理解しておきましょう。

ハンドボールの授業。今日は、シュートを打つオフェンスと、打たせないようにするディフェンスに分かれて活動しました。今日はシュートを打った回数を競います。シュートが入っても入らなくても1点カウントされます。

チームに分かれてはじめ！

背の高い人が長い手を伸ばして投げると、ディフェンスはなかなか届きません。そこを、素早く先回りしてカットできると「ナイス！」と声が上がりました。今度は攻守交替。マンツーマンでついているディフェンスをかわしてボールをキャッチし、シュートに結び付けます。

前回見た時よりもパス回しがうまくなっていました。中学生は成長が早くて驚きます。

今日は春めいた陽気なこともあり、うっすらと汗をかきながらのハンドボールでした。

椅子を並べて３年生だけの卒業式練習を行いました。

今日は基本中の基本、座る、立つ、礼をするの練習でした。始まるまでは、隣同士でおしゃべりするなどくつろいだ雰囲気でしたが、いざ始まってみるとすぐにピリッとした雰囲気になりました。

始めは全員のタイミングが合わずにバラバラしていましたが、数回練習するとだんだんそろった動きができるようになりました。そろってくると、その分緊張感もでてきて一層ピリッとしてきます。「式」の格式になってきます。

自分たちの門出となる卒業式。あと一週間、自分たちで作り上げていきましょう。

3年間お世話になった学校を感謝の気持ちを込めて奉仕作業がありました。１・２年生が学年末テストなので、本館を中心に、日頃手が行き届かないところまで行いました。

生徒たちは、毎日の掃除の時よりも楽しそうに、そして一生懸命掃除していました。窓、ドアなどのサッシの溝、カーテン、ロッカーや靴箱の中、壁、黒板クリーナー・・・

見慣れた窓もよく見ると汚れていて、濡れた新聞紙や雑巾でしっかりと磨き上げていました。下駄箱やロッカーの奥もゴミや砂がたまっていて、とってもとってもゴミが出てくるような状態。でも仲間と笑顔で、一人で黙々と、一生懸命掃除をしていました。

掃除が終わった後は、磨いた学校も生徒の心もすっきり！朝日中学校３年間ありがとう！

合唱練習がありました。今まではクラスごとに練習を重ねてきましたが、今日初めて全員そろって歌いました。

広く音が散ってしまう体育館ということもありますが、初めて歌った後は予想以上に出来が悪くて不安な表情が広がりました。合唱コンクールでクラスで一つになった感覚が残っているので、今歌った「群青」がバラバラで全く響いていないことはわかります。

その焦りを抱えたまま、パート練習にうつりました。音をしっかりと身体に叩き込み、声をそろえて練習しました。

そして再び体育館で全員で歌います。指揮を見て伴奏を聞いて・・・心を合わせて合唱しました。

成長を全員が感じました。よかった！このままもっと練習していき、本番には歌声が体育館いっぱいに広がる「群青」を響かせましょう。

今日も、２年生の範囲の数学標準学力テストが行われていました。このクラスも、真剣な表情や苦悩の表情で取り組んでいました。中には２年生の範囲をすっかり忘れてしまっている生徒もいて、心配になるばかり！数学の学習は入試が終わった後も続きます。わからないところをそのままにせずに、理解していきましょう。

英語の教科書は、３人の中学生の話がベースで進んできました。

今日はその最後のページを学習していました。本文を音読し、訳し・・・「はい、今までずっとやってきた３人のお話でしたが、このようにハッピーエンドで終わりました。」という教師の言葉で終了しました。中学校３年間ずっと見てきたお話が終わったことで、達成感と寂しい気持ちとが入り混じった雰囲気となりました。

・・・・・「でも、まだ終わっていません！この次のページにお世話になった人へ英語で感謝のメッセージを書くというものがあります。」

しんみりした雰囲気は吹き飛んで、いつもの生徒の表情に戻りました。やはり、何もかもが一つずつ終わっていくのは少し寂しいものですね。実はまだ学習は続きます。頑張りましょう。

前期選抜で内定が決まった生徒へ、校長から訓辞がありました。

「今からは高校に入ってからのことを考えていきましょう。高校に入ってから、何を目指してどのように進んでいくか、しっかりとした志を持ちましょう。

また高校では、朝日中学校の生徒がほとんどいないこともあります。新しい仲間を作るための気持ちや勇気をもって、自ら声をかけていきましょう。

そして、ここまでやってこられたのは、自分の力だけではありませんね。周りの人への感謝の気持ちをもってほしいと思います。

最後に、ここにいない３年生の気持ちに想像をめぐらしてください。今からまた試験を受けに行く仲間たちの心は、あなたたちとは天と地ほど違う。真剣にやっている仲間への思いも持って過ごしてほしい。そして配慮のある大人になってください。」

その後進路担当から、高校でも同じ部活を続ける人について、３月中の中学校での部活動の参加について連絡があり、終了しました。