5/29(月)、3年生の理科の授業では、ニュートンメーターという道具を使って、
物体に働く重力の大きさを測る実験をしました。
各グループで試行錯誤し、協力して作業していました。
また、他の授業でもわからないところを教え合ったり、
お互いの意見を活発に交わしたりする素敵な姿が見られます。

本日から教育相談が始まりました。
普段の生活や授業、部活動などで、困っていることや解決していきたいことを
担任の先生とじっくり話せる良い機会ですね。
第1回進路希望調査をもとに進路についても話し、
自分の将来をより具体的に考えるきっかけにしていきましょう。

今週も最終日となりました。６限目の３年生は、週末とはおもえないほどどのクラスも意欲的です。

道徳に取り組んだり、新しい班のメンバーとポスターを作成したり、各クラスの計画に合わせて、時間を有効活用していました。

考えたり、自分の思いを伝えたり、悩んだり、アイデアを出し合ったりと、今を大事にする姿がほほえましいです。

先週から寒暖差が激しい日が続いています。気圧の変化に体調を崩す人もいるでしょう。

土日は、少しでもゆったり過ごす時間を取り、体調を整えてください。

先日で、プールの水抜きも終わり、本日４時間目、これから始まる水泳🏊の授業に向けて、一生懸命にプールを清掃活動中の３年生です。

体育科の波多野先生、西川先生も頑張ってくれてますよ！

みなさん、ありがとうございます😊

新しい班活動が始まりました。３年生ともなれば、戸惑うこともなくスムーズに学級の仕事をこなす姿に何度も出会います。

とても素晴らしい！！さすが最上級生です。

また、活動中に「ありがとう！」とか「助かった！」の言葉のやり取りがあり、クラスの空気があたたかくなっていました。

掃除の時間はというと、使う人のことを考えて、環境を整えている人がたくさんいます。ただ、人任せにしている人もちらほら。

みんなで気持ちよく次の日を迎えるためにも、考えて行動したいものです。

美術室前の掲示板には、３年生が授業で取り組んでいる「自画像」が掲示されています。短時間で描き上げたにも関わらず、しっかりと特徴をとらえています。

どの自画像が誰の顔か…わかるかな？

今日の午後の３年生は、各クラスとも班編成を行いました。

班長をフォームで選出し、選ばれた班長を中心に、クラスのこれまで様子から強み弱みを考え、

さらに成長できるクラスを目指して班のメンバーを決めました。

明日から新しい班での活動が始まります。一人一人がお互いのことをもっと知ろうと対話を増やし、

新しい発見・新しい出会いを楽しむ日々を送りましょう。

5月22日(月)、すっかり夏に突入し、今日も爽やかに晴れました。

美術室を通りかかると、それぞれ机上の鏡に笑顔を映して自画像を描いていました。

自分の特徴や雰囲気を捉えて、なかなか味のある自画像ができてきています。

描き終わってから、お互いの自画像を鑑賞する時間もあり、

友達の絵を見て、笑顔の輪が広がっていました。

５月２２日（月）

先週末の学校通信　朝風No.4でもお知らせしたように、これまで前を向いて食べていた給食を本日から、全学年、班のかたちで食べることにしました。

何気ない風景かもしれませんが、本当に久しぶりでホッとする昼食時の一コマです。

楽しい給食の時間を取り戻していきましょうね！

5月19日（金）

昨日までの猛暑がウソのような雨の金曜日となりました。急激な気温の変化で体調を崩さないよう心掛けたいものですね。

さて、そんな週末の4時間目。3年生社会科の授業をのぞきに行ってみると、明治時代の分析をするのに、「あなたはどっち派」で、「明治時代は幸せな国だった？or不幸な国だった？」を考えていくのに、吉田先生お得意の「思考ツール」が活用されていました。

(さらに…)

今日から修学旅行新聞の投票が始まりました。各クラスとも力作ぞろい！！

どの作品も学んだことを伝えようと、工夫がいっぱいです。

内容はもちろん、レイアウトや写真の使い方など、読者を飽きさせません。

修学旅行で自分を見つめ、他とのつながりを考え、平和に対して何をどう伝えたらいいのか。

自分たちは何をしたらいいのか。それぞれ思いがつづられています。見応えたっぷりです。

昨日からとても暑い日が続いています。そこで教室のエアコンを初始動！

暑さ対策をし、体調管理に気を付けながら、学校生活を充実しましょう。