１限目数学

学習内容は「おうぎ形について知ろう！」

コンパスでの作図

簡単そうですがコツがいります

上手に扱えるようになってきました

TT（ティームティーチング）で複数教師が教えます

「弧（こ）・弦（げん）は生活の中でも聞いたことありますか？」

「聞いたことあるような・・・」

生活と結びつくと理解が深まりますね

和やかな雰囲気で進みました

朝は昨日より２℃ほど教室の温度が高かったものの，風は冷たく感じる１日のスタートです。

漢文の日本語訳や，社会科のジグソー学習，円に関する計算など，今日も真剣に取り組んでいます。

4限目が終わるとすぐに給食の準備です。

書道の後片付けに時間がかかることもありますが，当番の人たちは急いで準備をしています。

5時間目は2学期の振り返りです。各クラスの室長が前に出て，進めています。

今日はJamboardを使って各班の意見を出し合っています。

放送委員の仕事の一つに、給食の時間に給食の献立を説明したり給食がおいしく食べられる曲をかけたりするものがあります

教室から放送室へ給食をもって移動

読み上げる献立の確認

放送しながら給食も食べるので忙しい

でも、人気のある委員会です

今日も楽しい放送ありがとう！

ついに先端の葉っぱも落ちてしまいました。

新しい1週間の始まりです。

今日も元気に活動中です。

Googleを使って意見の集約をしたり，Jamboardを使って分類をしたりして，お互いに意見交換をしています。

持久走が始まって約２週間

今日も行けるような青空の下走りました

スタート

「頑張れ！！」「前回よりタイム上がってるよ！」「あと２周」

ペアの生徒が一周ごとのタイムを記入します

最後まで精いっぱい走りぬきました

ゴール！

「前回より１０秒もタイムが上がった！」

記録も更新されています。

４限目終わりのチャイムがなると・・・

教室から、生徒が出てきて

手洗い、当番準備・・・

給食ワゴンは渡り廊下横、当番がとりに行きます

盛り付け、配膳、手際がいいです

いただきます！

ローマとギリシャの比較をしてみたり，英語のパフォーマンステストがあったり，漢文のリズムに親しんでみたり，作図の方法を学んでみたり。

日々，新しいことを学んでいます。お互いに意見を出し合って「そういうところにも気づいたんだ！」と，学びを深めています。