教育実習生の夏目先生が、本日無事実習を終了しました。

はじめて授業をした時とは別人のように、穏やかな表情で授業を進めていました。

授業でかかわった生徒たちからは、「3週間ありがとうございました」と心のこもった挨拶がありました。また、みんなで書いた寄せ書きを渡すクラスもあり、目頭を熱くする生徒もみられました。たくさんの生徒から慕われていたことがよくわかりますね。

夏目先生、お疲れさまでした。

家庭科では、食中毒についての学習をしています。

この時期、食中毒には特に気を付けなければなりませんね。

「真夏の飲みかけのペットボトルで一番危険なのは？」

１，緑茶　２．麦茶　３．スポーツ飲料、　４．オレンジジュース　５．ミルクコーヒー

これらのうち、どれが一番危険でしょうか？みんなで考えていきます。

「食中毒を起こす細菌が増えるには、どのような条件がそろうと、より危険なのでしょうか？」

細菌にとって、30度から40度の温度、そして、高たんぱく質の食品は、細菌にとっての栄養となってしまうのですね。

ちゃんと学習して、食中毒には十分に注意して生活していきましょう。

文化祭の合唱練習が始まりました。

今日の前半の学習では、シューベルトの生涯についての動画（アニメバージョン）を視聴しました。

アニメだと内容がとても分かりやすいですね。みんな集中して見ています。

後半は、文化祭合唱曲の練習です。3組は、「未来へのステップ」♪

男声、女声に分かれての練習です。最後、女声パートはアルト、ソプラノ分けをしています。

レクレーションについての最終の話し合いです。

細かいルールについて、どうするとみんながより楽しめるのか、話をつめていきます。

本当に長い時間をかけて、室長たちは頑張っています！

ようやく、各クラスへ提案を伝える準備が整いました。

みなさん、お楽しみに！

６月２８日（水）

朝からとろけそうな暑さ💦の中、本日は絶好のプール日和。1年生の授業では、以下の実技テストが行われています。

①だるま浮き　　②け伸び　　③伏し浮き

みんな上手にできたかな？

5限目に、発表に向けての準備が始まりました。発表で使うスライドで今までの学習を振り返りながら、「だれもが過ごしやすい社会にするためには」をテーマに準備を進めました。

そして、6限目には各クラスで班別で発表が行われました。どの班も相手を意識して丁寧に発表することができました。

1年生の国語の授業では、「星の花が降るころに」という物語を学習しています。

細かく言葉に注目することで登場人物の気持ちを読み取りました。登場人物が同じ中学生ということもあり、共感しながら読みを深めていきました。

1組、3組、5組では、実習生の夏目先生による授業が行われています。実習最終週ということもあり、少し硬さもとれ、先生の優しい雰囲気がにじみ出た雰囲気で授業が進んでいます。休み時間も生徒と楽しそうに談笑する姿が見られます。

残すところあと3日。少しでもいい思い出を作ってほしいものです。

理科の時間に、ガスバーナーの使い方の練習をしました。

まずは、マッチのつけ方を練習します。マッチをつけたことがない人がクラスの３分１ほどいました。

マッチをうまくつけられましたか。

次にガスバーナーの使い方です。一人１回ずつ試していきます。

実験は、正確かつ安全に進めることが大切です。実験の内容をしっかりと理解し、先生の指示を守って、事故が起こらないように

注意しながら行っていきましょう。

「だれもが過ごしやすい社会にするためには」をテーマに、最後の人権学習をしています。

まちの中にある、過ごしにくさ、あるいは逆に、過ごしやすく心配りができていることがらをみんなで探して、発表しました。

ハード面、ソフト面両方とも必要ですが、一番大切なのは、相手を思いやる気持ちを一人ひとりがちゃんと持っているかどうかですね、

最後に、自分自身ができることを考えました。

自然教室に向けての学年議会３回目です。

室長たちは、自然教室で行うレクレーションについて、具体的に話し合っています。

進め方は？司会進行は？ルールはどうする？得点の入り方は？

など、具体的に話し合いをすすめています。

部活もありますが、学年のために頑張っています。いつもありがとう！