テスト前日となりました。

学習の進捗状況により、テスト勉強の時間がとれる場合もあります。

限られた時間ではありますが、それぞれが工夫をして最後の追い込みをしています。

明日は英語、理科、国語の３教科です。

テスト範囲表に書かれている、「学習のポイント」をよくチェックして、仕上げをしてください。

2年生、理科の授業の様子です。

小テストの返却と解説を熱心に聞いています。

中間テストの範囲でもあります。

よくわからない個所については、教科の先生や友だちに聞いて理解しておきましょう。

２年生社会では、中央高地の産業について学習しています。

今日は、中央高地における、産業の発展と変化の背景を探っていきます。

教科書や資料集をもとに、その理由についてグループで話し合っています。

昨日に続いて、班ポスターの作成です。

クラスの合唱曲をイメージして作っています。

どの班も笑顔で、楽しそう！

絵を描いたり、画用紙を切って形にしたりするのが好きな人が多いようです。

少しずつ出来上がってきました！

班ポスターが勢ぞろいするのがとても楽しみになってきましたね！

今日の文法の学習は、「動詞」です。

動詞といっても、自動詞、他動詞、可能動詞、補助動詞があります。

「それそれの違いはかわかりますか？」

１人で考えて分からないことは、近くの人と相談し合います。

黒板には、いろいろな動詞を含む表現が挙げられています。

「来なかった」「してみたい」「食べてきた」など。

「来なかった」は、「来る」＋「ない」＋「た」から成り立っています。

文法を正しく理解して、どのように文や文章が出来上がっていくのか、学んでいきましょう。

２年生の今日の保健体育は、「生活習慣病の予防」について学習しています。

生活習慣病の予防に役に立つ、健康的な生活習慣の実践について理解したことを共有しています。

予防の基本は健康的な生活習慣を続けることです。

中学校の今から継続することが大切ですね。

本日６限目に、文化祭でクラスごとに歌う合唱曲のイメージを膨らませ、各々の班ごとに班ポスターを作成しました。

それぞれ、曲全体の曲調や一つの節、単語など、さまざまな捉え方で班ポスターにて表現していました。

完成が楽しみですね。

英語の授業ではALTのAurora先生とアクティビティをしています。

今回は「〜があります」「〜がいます」という表現のThere is〜. There are〜. を使ったアクティビティです。自分の理想の家には何があるのかを英文で表し、ペアワークとして話す練習も行いました。

自分の理想の家を考えるのは非常に楽しいようで、「月に家を建てるんや！」「犬を10匹飼う！」「部屋をゲーミングルームにする！」などと、思い思いの家を英文で表すことができていました。

今回学習した範囲は2学期中間テストの範囲にも含まれます。

良い復習になったでしょうか！

５限目までの教科授業、そして６限目の道徳を終えて、今日は終わりです。

清掃後の帰りの会では、「一週間お疲れ様！トーク」をペアでしています。

なんだか楽しそう！

この土日はテスト期間なので、ゆっくりとはいかないかと思います。

テスト勉強、頑張ってくださいね！

２学期が始まって、一週間。金曜日を迎えます。

まだまだ暑い日々が続いています。

朝の時間はいつも通り、８時１５分に朝の読書態勢に入り、静かに読書を始めています。

自分のペースで本を読み、心を豊かにしていきましょう。