今日は2年生のみえスタディ・チェックの日です。

国語、数学、理科、質問紙回答の順番で行われます。

みえスタディ・チェックとは、学習定着度を測定し、一人ひとりに応じた細やかな指導や授業改善に役立てるための調査です。

落ち着いて臨んでくださいね。

４限目が終わると、給食の準備を始めます。

当番は、手早くエプロン、三角巾（帽子）、マスクをつけて配膳準備をします。

すみやかに準備をしていくことが大切ですね。

当番以外の人は、手洗い後、席に着きます。

みんなで協力して、楽しい昼食タイムにしていきましょう。

技術の時間です。木工室で学習しています。

今日は、「木材の特性」について学んでいきます。

建築や家具などに用いられる木材の特性について詳しく学んでいます。

集中して先生の話を聞き、ワークシートにしっかりとメモをとっていますね。

一日の終わりは、「帰りの会」です。司会班が前に立ち、進行します。

室長からは翌日の行事予定や一日の流れを、教科係からは、学習内容や準備物、宿題の連絡があります。

専門委員会からの連絡や提案がある場合もあります。

昼休みを利用して、「あゆみ」の記入はなされているので、予定などの確認の時間となります。

また、今日一日を振り返って、班やクラスのよかったことを発表し合ったりもします。

１０分間という短い時間ですが、それぞれに工夫をして進めていますね。

今週に入り、職場体験学習では事業所ごとのグループに分かれて進めています。

事前訪問のアポイントメントの電話かけをします。

まずは、電話のかけ方練習です。ポイントは主に次の３点です。

・落ち着いて、ゆっくり話す。

・メモを用意し、話す内容を簡潔に整理する。

・電話を切るときは、「ありがとうございました」と丁寧に伝える。

練習をして、本番ではうまく伝えられたようですね。

理科の授業では実験のまとめをしています。先日、理科室で行った実験のおさらいです。

先生の手元をじっと見つめ、先生からの質問にも的確に答えられています。正しく理解できているようです。

英語ではインタビュをし合っています。

「暇なとき、何をする？」「落ち込んでいるとき、何をする？」などと聞き合っています。

活発に活動できていますね！

今日から、あいさつ運動が始まっています。

生徒会を中心に、全校で取り組んでいます。

2年生も東門や昇降口に立って、大きな声であいさつを交わしています。

気持ちのよい朝の始まりです。

８時２０分までに登校して、机やロッカーに荷物を入れます。

タブレットでシャボテンの入力をすませ、「あゆみ」を提出します。

何事も早めの行動がよいですね。

早い人は２０分から読書を始めています。準備万端です。

全体での読書タイムは８時３０分から４０分の１０分間です。

担任の先生も読書です。

静かな時間が流れていきます。

新学期の授業が始まって3日が経ちました。

2年生の学習内容の説明や、最初の単元の学習がすすめられています。

どの人も、気持ちを新たに頑張ろうとしている様子が見られます。

５限目は、職場体験学習の流れについて、説明を聞きました。

今週末から始まる電話によるアポ取り、各事業所への事前訪問、事前学習、体験当日、事後学習などについて詳しく確認しました。

私たちは、「体験させていただいている」という感謝の気持ちをもって、臨んでいきましょう。

このあと、事業所別に集まりました。

電話アポイントメントや事前訪問について、グループ内で確認し合いました。