５限目は「ありがとう」を伝えたい人へのサンキューカードを書きました。

ひとり一人の顔を思い浮かべ、２学期の出来事を思い出し、クラスメイトに書いていきます。

３６人＋α 分を書くのはかなり時間がかかりますが、相手を思い出し思いやる時間が大切です。今この時間を一緒に過ごしている奇跡を感じて書いていきましょう。

班になって、色鉛筆を使って楽しそうに作業する生徒たち。

家庭科は、衣食住の中の「衣」をしています。今日は、TPOに合わせたコーディネートを考える授業でした。

まずは、色のイメージを考えます。

できる人のイメージ、落ち着いたイメージ、明るいイメージを色のコーディネートで表現します。

その後は、TPOにあわせたコーディネート。

１１月１５日になばなの里のイルミネーションを見に行くときの服装・・・のように具体的のシチュエーションで考えます。

いざ考えようとすると、自分が持っている服すら思い浮かばず頭を抱える生徒もいれば、おしゃれなコーディネートを楽しそうに描いていく生徒など様々。

おしゃれと快適性の両方を考えた服装選びができるといいですね。

昨日、２年生のクラス役員が集まり、学年議会がありました。

「自分たちで動く」ことを目標に据えました。まずは、朝読の８時１５分に着席して始められるようにする。

そのために、自分たちは何ができるのか考えました。

そして、今日の朝の様子です。８時１５分前

１５分すぎた様子。いつもは「もう１５分だよ！」と声を掛けてやっと座り始めるのですが、今日は声を掛けなくても準備できました。あるクラスは、タイマーをセットして、みんなに時間を意識させる作戦をとっているクラスも・・・

一朝一夕にできるようにはなりませんが、少しずつ意識できるようになっていけるといいですね。

昨日、専門員会がありました。

今月の活動の反省をして、来月１２月の目標を話し合いました。

今日の朝の会では、各専門委員が、委員会で決まったことを報告しています。

ちゃんと伝えるということも大切な仕事ですよね。

どの委員会もいろいろアイディアを出し合って、学校をよりよくしていこうとしているのですね。

素晴らしい取り組みです。みんなで声を掛け合っていきましょう。

美化委員会では、１年生の教室のごみ箱にビニールごみが混じっていたことを受け、どのようにしていくとよいのか話し合っていました。ビニール用のごみ箱は教室にはありません。各自で持ち帰るようにしましょう。

また、机の横には体育館シューズ以外のものは掛けてはいけないルールになっています。ロッカーの中にきちんと置くようにしていきましょう。

朝の時間帯，廊下の窓は結露していました。

各クラスが動き出すのが，だいたいこの時間。

教室の中はこんな様子。名札を配ってくれたり，

宿題を間に合わせようと，残りのあと少しを仕上げていたり。

だんだん曇りも取れてきました。

あと15分ほどで朝の読書が静かにスタートできるはずですが，さて今日はどうでしょう？

朝から気持ちの良いスタートができていますか？

期末テストが終わり、ぞくぞくとテストが返ってきています。
努力が成果として出た人も、思うように行かなかった人も
間違えたところ、わかっていなかったところがハッキリした
テスト返し直後の今がチャンス！
第４回実力テストや、卒業テスト、そして受験本番も目前です。
ミスした問題をもう一度やってみるなど今後の糧になるよう有効に活用しましょう。

今日は１年生が、お昼と清掃時間の放送を担当しています。

３人が交代で給食をとりながら、放送をしています。

放送のマニュアルを見ながら、放送機器を操作して、話しています。

後期の委員になって、今日は２回目の担当のようです。

清掃時は、タブレットからの曲を、直接マイクに通して流しています。

時には、流行の曲を、時には懐かしい曲を放送してくれていますね。

みんなの楽しみの時間です。

6限目は三重県立高等学校入学者選抜のWeb出願システムの使い方を練習しました。
練習版を使って、必要な情報を入力してみたり、
最終的に入学願書や収入証紙を貼る用紙がどんなものになるか確認したりするなど
本番に向けて着々と準備をすすめています。

また、自己推薦書を書くために、自分の長所や中学校で一番印象に残った出来事、
高校で頑張りたいことなどを思い起こし、文章にまとめる作業をしました。
明日は面接の極意を学んで実践してみたり、自己推薦書を実際に書き始める予定です。

6限目の総合ではサンキューカードを書いています。

日頃からたくさん話しているクラスメイトにも、最近は話すことが減ったな…というクラスメイトにも、皆思い思いのメッセージを書いています。

サンキューカードとはその名の通り、クラスメイトや先生たちに「ありがとう」の気持ちを伝えるカードです。

普段なかなか口にはできない思いも、カードを通してなら伝えられる！という人も多いようです。

中には先生への熱い感謝のメッセージを書く人も！

サンキューカードを通じて皆がハッピーな気持ちになれると良いですね。

今日からテスト返しが始まっています。

１限目から６限目まで、テスト返しというクラスもあります。

教科担任の先生の解説を聞き、間違えた個所をチェックしていきます。

ただ答えを直すだけでなく、なぜ、そうなるのかを理解していきましょう。

わからない点は、先生や友達に聞いたりしていけるといいですね。

「テスト直し」や「テストの振り返り」、あるいは、「レポート」を書いて提出する教科もあるかと思います。

家庭学習も含め、これからの学習の在り方を見直していくためにも、しっかりと振り返りをしておいてくださいね。