算数では、長いものの長さを測る学習を行いました。

身の回りのある１ｍぐらいのものを予想して、１ｍ物差しを使って測ります。

「端を合わせて、まっすぐ持って・・・」既習の測り方を思い出しながら協力して測っていました。

２学期から取り組んできたおもちゃづくりの集大成として、１年生を教室に招待して「おもちゃランド」を開きました。「ここは〇〇屋さんです。」「まず～をします。」など、これまで練習してきた説明の仕方や１年生への接し方を活用して、積極的に１年生と関わることができました。

節分を前に、図工では鬼の顔を紙版画で作る授業が始まりました。どんな個性的な鬼たちが節分の教室を賑やかしてくれるのか、完成が今から楽しみです。

今日、２・４年生のなかよし班遊びがありました。

１学期同様、４年生の子たちが楽しい計画・準備をしてくれました。

子どもたちは、教室までお迎えに来てくれた４年生に「お願いします！」と言って、それぞれの遊び場に移動していきました。

４年生がリードし、どのグループも楽しそうに遊んでいました。

チューリップの球根を２年生の畑に植えました。

１学期に野菜を育て、植物の育て方を学びました。その知識を生かして、水やりにいく子どもの姿から、大切に育てようとする意欲が見られました。

何色のチューリップの花が咲くか楽しみです。

今年は、自分たちで縄回しにも挑戦です。

「はい、はい」と声を出して縄に入るタイミングを伝えたり、

「大きくゆっくり回して」と声を掛け合ったりして頑張っています！

来年の1年生のためにチューリップの球根を植えよう！と思ったら、

花壇は草だらけ。たくさんの子が草取りをしてくれました。

2年生は町探検で「小向神社」「朝日ライブラリー」「ことよ」「児童館」に出かけました。事前学習では、一人一人がインタビュアーになったつもりで、質問を考えて臨みました。当日は、施設の方の話を真剣に聞き、一生懸命メモを取る姿に子どもたちの成長を感じました。これからの生活科の学習で、見つけたことや聞き取ったことをまとめる学習をしていきます。

運動会が終わり、体育では「マット運動」「跳び箱」がスタートしました。

「かえるの足うち」「くま歩き」など動物になりきったり、前回りをしたりしています。

小学校に入学してから２回目の運動会。２年生は、学年目標「あんしん」「しんけん」「エンジョイ」

の「しんけん」を運動会のテーマにして、練習から全員で取り組んできました。難しかったダンシング玉入れの隊形移動を、真剣に行う子どもたちの姿を見ると、１年生の時より成長が感じられました。ダンスでは、曲の途中で好きなポーズをとり、２年生らしい笑顔がいっぱい見られました。

図工科「くしゃくしゃぎゅっ」では、膨らませた紙袋をしぼったり、かざりつけをしたりして、思わずぎゅっとしたくなるような作品作りをしています。

思い思いに形を作って、思い思いの材料で飾り付けて、一人一人の個性が光る作品ができてきました。完成をお楽しみに！