書写の授業では、４年生最後の毛筆「手話」という字を書きました。

１年間のまとめの字であるため、とめ・はね・はらい・字のバランスや字の向きに気をつけて取り組みました。

最後の文字とあっていつも以上に真剣に取り組む姿がありました。

子どもたちは１か月以上習字セットを使いません。そのため、各ご家庭で筆や硯などの清掃を行ってください。

気持ちよく５年生の習字の学習ができるようにしておいてください。

２月１９日（日）、第１６回美し国（うましくに）三重市町対抗駅伝が行われました。

津市県庁前から伊勢市三重交通Gスポーツの杜伊勢陸上競技場までの１０区間４２.１９５㎞をたすきでつなぎました。

朝日町の代表として、朝日小学校からも６年生の児童２名と先生も出場し、町の部で５位となりました。

また、友好レースに参加した５・６年生の児童も好成績を残しました。

みそ作り見学に引き続き、J Aみえきたさんにお世話になり、みそ作り体験をしました。

子どもたちは初めてのみそ作り体験を楽しみながら行なっていました。

楽しかった英語活動ですが、今年度はこれが最後になりました。

ちょうど、国語科の授業で学習している「スイミー」にも関連する海の生き物中心の学習でした。ALTの先生とも仲良くなりました。

理科で、「ものと重さ」について調べる授業を行いました。

「ものの形をかえたとき、重さはかわるのか。」という課題を持って、

粘土を用いて実験をしました。

班でアイデアを出し合い、粘土を様々な形に変えながら実験していました。

本日、５限目に西日野にじ学園さんとの交流会をしました。

今回はオンラインでの交流です。

にじ学園は、ミッキーマウスマーチの曲に合わせて鳴子を楽しそうに鳴らして演奏してくれました。

朝日小学校からは、ジャンボリーミッキーのダンスと童謡「BINGO」の替え歌を発表しました。

来年度は対面での交流ができるといいですね。

２月１６日（木）は、いつもより５分長く掃除を行う、そうじパワーアップデイでした。

いつもの１５分間の掃除では、なかなか行き届かないところを見つけて、ていねいに掃除をしていました。

総合の時間では、「どんな大人になりたいかな」をゴールに

今までの自分を振り返り、今の自分を見つめ、これからの自分を描くようにして学習を進めています。

そして、未来を描く前に、近い未来として高学年の様子を見学したり、インタビューしたりしました。

先日６年生の委員会活動を調べたものを交流しました。

６年生から仕事に対する思いを聞き、

「全校、学校のためにたくさんの仕事をしてくれている。」

「全校がよりよい生活を送れるようにしている。」

などと考えていました。

１月２月３月の生活目標には「自ら進んで行動しよう」があります。

１年間の生活目標を振り返りながら、

同じ学年や学級だけでなく、違う学年の人の「すてきだな」と感じたエピソードや

自分自身が意識して取り組んでいることを手紙に書き、ポストに入れています。

代表委員が給食の時間に放送したり、ホールに掲示したりしています。

全校でよりよい学校を目指して取り組んでいます。

すきまがだいすきなすきまちゃん。きょうもすきまを探しています。

いろんなすきまに入り込んでいました。

たくさんの材料を持たせてくださり、ありがとうございました。休み時間にも友だちと作ったりしています。