中間テストの期間になりました。今日もみんな頑張っています。

 

 

 

 

 

 

今回の中間テストは、３年生にとっては大きな意味をなすテストとなります。体調に気をつけて、自分が今出すことのできる、ベストの力を発揮してもらいたいです。

昨日の夕方に綺麗な虹が出ていました。虹を見ると自然に笑顔になれますね。

授業を終えたあとは、掃除の時間がやってきます。

各自に与えられた役割を黙々とこなす人、効率よく進むよう声掛けする人、

あんまり気持ちが入らない感じの人、さまざまな姿が見受けられます。

箒やモップでごみが無くなるまで掃いたり、雑巾で床や汚れたところをきれいにしたり、

図書室の本を整えたり、改装したトイレの美しさを保つよう便器を磨いたり、

短時間にさまざまな仕事を手早くこなしていました。

環境が整うと、気持ちも整います。いい一日の終わりを迎えられます。

そして、帰りの会が行われます。明日の予定を確認し、特別な連絡を係りの人がクラスに伝え、

クラスの一日を振り返り、明日を迎えます。同じことの繰り返し・・・

でも、この繰り返しがつながって、自分やクラスがつくられていきます。大切にしたい時間です。

毎朝のASCの時間では、
小さめのプリントで今までの復習やおさらいをしています。
5分間で問題を解き、その場で答え合わせもします。

ちなみに、今日は理科の「力と運動」という単元でした。
苦手な部分や忘れていたところをチェックし、見直しましょう!

　あいにくの天気ですが、みんな元気に登校してくれています。今日は湿度が高くて、思った以上に過ごしにくい１日となりそうです。しかし、みんな爽やかな顔で登校し、元気に挨拶をしてくれます。朝から生徒たちにパワーをもらいました。

就職ガイダンスの後半の一コマ。

「きく」とはどういうことか、テキストを活用して学習していました。

クラス全員で同じ言葉を聞いたはずなのに、出来上がった絵は全然違う？！？！？

「きく」って奥が深い。人の話をよくきくってどんなことなのか、改めて学びました。

次にヒーローインタビュー！！アナウンサーとヒーローにそれぞれなりきり、インタビュー合戦。

前半で学んだことを生かして、相手から聞きたいことをうまく引き出せるのか？！

うーん、やってみると、なかなか難しかったようです。

これまで何度もインタビューの場面を見てきたものの、いざ自分がその立場になると、、、

どんなこともやってみないとわからないものです。

最後に講師の方がモットーにしている言葉を教えていただきました。

「できるかできないかではなく、やりたいかやりたくないか」

みなさんは、この言葉をどう受け止めたのでしょう。

これから描くキャリアデザインに、今日学んだことをどう生かすか、

いただいたアドバイスをどう自分の力にしていくのか、

「ありたい自分」に近づくために、明日からも「我夢謝楽(がむしゃら)」に

学校生活を送りましょう。

今日の就職ガイダンスでは、

①マナーを知ろう
②仕事を知ろう
③自分を知ろう

の３つの柱をメインにお話いただき、
最後は自分の得意なことや、大好きなことをふり返り、
それをもとに、隣の人にインタビューを行いました。
同じクラスでも友達の知らなかった話を聞いて、盛り上がっていました☺

「知らないことは、夢にはできない」というお話もありました。
夏休みも終わり、受験の時期も近づいてきて、
将来に向けて情報を集めているところだと思います。
ぜひ今日の経験も活かし、引き続き自分の夢や将来に向かって努力していきたいですね。

就職ガイダンスが行われています。

緊張気味な雰囲気もだんだん溶け、笑顔が溢れ、

お話を聞いたり、発言したりする姿が印象的です。

就職ガイダンスでは、仕事についてだけでなく

マナーや身だしなみについても、講師の先生に教えていただきました。

マナーとは、対象・目的をもって行動で表すものだそうです。

また、人に与える印象は、言葉、声、姿からなっているとのこと。

特に姿は人に大きな印象を与えているのですね。

3年生の夏休み宿題ポスター選出作品のつづきです。

今日は、6作品です。

最初はみんな緊張していましたが、講師先生方が授業を工夫していただき、生徒たちの緊張をほぐしていただいたおかげで、みんな笑顔で楽しそうに授業を受けています。とても有意義な 時間が流れています。

生徒たちだけでなく、教師であり大人でもあるわたしたちにとっても、大いな学びの場となっています。

今日から本格的に授業が始まりました。

1限目の様子です。

どのクラスも学びに向かう顔は真剣そのもの！！

2学期も実り多い授業が展開される予感。切磋琢磨して向上していきましょう。