今週行われる全国学力・学習状況調査の中のアンケートに答えました。

タブレットで、「朝食は毎日食べますか」「幸せだと感じることはありますか」のような質問に答えていきますが、その画面まで行くのに少し手間取りました。回線が込み合ってしまうと、なかなかつながらず時間がかかります。

アンケート自体は簡単なものだったので、始めるとあっという間に終了！

その後は、修学旅行の分散計画をしたり、クラス目標を貼ったりしました。行事があると、準備に時間がかかりますが、ここをきっちりやっておくと、当日焦らず落ち着いて行動できるので、頑張りましょう。

今日の授業は、受身について学びました。

初めに、ノートつくりのためのプリントが配られ、貼り付けていきました。たくさんあるので、工夫して貼り付けていきましょう。

その後は、文章を作ったり、動詞の活用を練習したり盛りだくさんの内容でした。ぼんやりしていると、どんどん置いていかれるので、しっかりついていきましょう。

♪春のうららの墨田川・・・♪

美しいピアノの音色に乗せて、「春」の歌が聞こえてきます。穏やかな今日の気候にぴったりの歌です。

「この歌は、１番と２番の音程が違ったり、３番だけリズムが違ったりするので、頭に入れておきましょう。」

「２度目に歌ったときは、気を付けて歌えていましたね。でも、間違えることを恐れて臆病にならないように表現してください。」

この後は自己紹介に加えて、新しく来た先生のために「朝日町・朝日中学校」についての紹介コーナーがありました。「便利で住みやすい」「穏やかな街」など、いいことアピールがたくさんありました。

これからの数学の授業について、説明がありました。

３年生の数学は週４時間あります。２年生の時は３時間だったので１時間増えます。増えた分の１時間は、問題を解く授業にする予定です。

また、昨年に引き続き自分のペースにあったコース選びができるので、スタンダードコースとエキスパートコースを選択できます。

これから１年間の授業についてしっかり考えていきましょう。

広島での班行動をどのようにするか、計画を立てました。

eナビというものを使って、タブレットで予定を立てていきます。

資料館、広島城公園、県立美術館・・・どこに行くか班で話し合いました。電車やバスに乗ると運賃がかかり、お小遣いが減ってしまうので、上手に計画を立てていきましょう。

４組は、他のクラスよりクラス目標の進度が遅く、今日も頑張って進めていました。

模造紙に描くデザインは、招き猫です。招き猫２体の間に、あいうえお作文を書き、いいねのグッドポーズ。

あいうえお作文は

ふ・・・振り返ったとき

く・・・悔いのないよう

い・・・生きていこう

それぞれ担当を決めて作り始めました。完成した時、また掲載予定です。

修学旅行で訪れるユニバーサルスタジオジャパンで行動を共にするグループを決めました。

３人から６人のグループを作ります。一緒に回りたい友だちと楽しそうな表情でグループを組んでました。

修学旅行では、「全員が笑顔になる」ということが目標の一つ。悲しい思いをする生徒がいないように、行動できましたか。

給食２日目。今日の献立はカレーです。

４限目から、スパイスのいい香りが漂っていました。心なしか急ぎ足で準備！

手を合わせて「いただきます」

学級役員、班長を決め、いよいよ班のメンバー決めとなりました。今回の班は、修学旅行で行動を共にする班なので、ドキドキしてた生徒たち。どんな班になったのでしょうか。

修学旅行も気になりますが、明日から始まる通常生活の仕事や掃除場所を決めなくてはなりませんね。

じゃんけんをしたり、譲り合ったりして決めていきました。さあいよいよ、３年生生活のスタートです！

３年生になって初めての学年集会。まずは学年主任から

「入学式の準備などの３年生の様子をみていて、成長した姿が見られます。先を見通す場面がたくさん出てくるので、自分で選択できるように頑張りましょう。」

その後、３年生の担当の教師からそれぞれ話がありました。真剣なまなざしで話を聞く生徒たち。

最後に進路担当の教師から「おなじ『きく』でも『聞く』と『聴く』この２種類があります。前者は耳から入ってくる状態、後者はそちらに心をかたむけてしっかり聴くという意味です。３年生になった皆さんには『聴く』で話を聞いてほしい。また、言われたことをやるのはロボットと一緒。もう、大人の皆さんは言わなくても考えて動いてほしい。」

進路は山登りと言います。どの山を登るか決める。山を登る手段がある。一人でもぼる。ガイドをつけて上る。ロープ‐ウェイで登る。それが受験方法です。

先生は情報を提供するので、どの山に登るか、どんな手段で登るかを早めに決めていきましょう。

中学校最後の年、我慢するところや楽しむところ