給食の時間です！

今日のメニューは、揚げ鯖のトマトソースがけと野菜スープです。

鯖は苦手な人もいるようですが、栄養価が高いです、

野菜スープも野菜たっぷり。

たくさん食べて、栄養をつけていきましょう。

「いただきます！｝

国語では、百人一首の授業を終え、文法の学習に入っています。

「単語」の分け方についてみんなで学んでいます。

文節と単語は区切り方が異なります。

『昨日、図書館に行った』

「た」は過去の意味を付け加える働きをする語なので、「行く」＋「た」となります。

単語に分ける場合は、「行っ・た」になるのですね。

自然に日本語を話すことはできますが、文法の学習となると、難しいですね。

自分の意見や意思を正しく伝えるためにも、しっかりと理解していきましょう。

インフルエンザがまだまだ猛威を振るっています。

先週から今週にかけて、体調がすぐれない人が増えてきています。

再び学級閉鎖になったクラスもあります。

今週もあと１日。土日も含め、体調に気をつけて過ごしてください。

栄養と睡眠を十分にとって、健康管理に努めましょう。

元気な人は各教科の復習を自主的に進めていきましょう。

２年生では『徒然草』をしています。

「仁和寺にある法師の話を通して，兼好法師は何を伝えたかったのか」を考えました。

「思い込むことは失敗につながる」「自分を過信しない」「人に頼ることも大切」「わからないことは素直に人に聞く」など，様々な教訓を読み取っていました。

今を生きる私たちにも響く教えが，『徒然草』にはちりばめられています。

古典は敬遠されがちですが，今尚色褪せることのない教えがそこには在ります。

世の中が慌ただしく変動する今だからこそ，古典に触れることを大切にしていきたいです。

廊下から美術室を覗き込むと,、教室の真ん中に何やら大の字の格好で立つ男子生徒。そしてその周りにはスケッチブックを持って取り囲む、１年４組の生徒たち。

クロッキーの授業で、体全体を素早く書いてみようというものでした。

描く方も描かれる方も、みんなにこやかに取り組んでいました。とても微笑ましい授業の一コマでした。

学級閉鎖が明けた今日、４組では１限目から３限目までCRTを実施しました。

解答はマークシートと記述式の両方あります。

４５分間、最後の問題までしっかりと取り組むことができました。

透視図法を使った平面構成。ずいぶん制作が進んできました。

教師が予想していたより、ずっと複雑な形にチャレンジしている生徒が多く、うれしい驚きです。

色塗りまで進んでいる生徒も。

どんな作品になるのか、期待しています。

５限目、実行委員会の裏では、資格表彰の確認が行われ、その後は自習でした。

「自習をしてください」の一言で、静かに自ら勉強に取り組める朝日中の生徒たち。

ワークをしたり、赤ペンで書いてある自作の単語帳をしたり、タブレット学習をしたり、静かに学んでいました。

３学期始まって間もないですが、あと１か月で学年末テストです。このような時間を無駄にしないで、力をつけていきましょう。

授業はもちろん大切ですが、休み時間のクラスメイトとの交流も学校生活の大切な要素です。

このクラスで半年以上過ごしてきた生徒たち。ずいぶん仲良くなって、とても楽しそうに過ごしています。

あと２か月。このクラスでの思い出をたくさん作りましょう。

５限目の２組では、防災学習をしています。

１９９５年（平成７年）１月１７日（火曜日）、朝の５時４６分、阪神・淡路大震災が起こりました。

マグニチュード７．３。

今年に入って早々、元日にも能登で大地震が起こりました。

防災に対する意識をさらに高めていくためにも、しっかりと学習していきましょう。

『３・３・３の法則』に加え、『サバイバル３・３・３の法則』も紹介してもらっています。

まずは「空気」を３分間確保する。

次に「体温」⇒「水分」⇒「食料」の順に確保していく。

条件がそろえば、水分なしで３日間生きられる。

また、条件によりますが、食料なしでも３週間は生きられる。

テレビや新聞の震災に関するニュースを見たり、記事を読んだりするとよいですね。

自分の命、周りの人の命を守るためににも、防災に関する知識を身につけていきましょう。