２学期最後の日です。

今日も落ち着いた朝を迎えています。

２学期最後の朝読書の時間です。

この４ヶ月の間に、何冊か読んだことと思います。

静かな落ち着いた時間です。

今日の５限目は大掃除でした。

普段の１０分間ある清掃時間ではできないようなところを、念入りにきれいにしました。

高いところも気をつけて拭いたり、床の汚れをスポンジで擦ったりしました。

二日前の火曜日に教室整備がしてあったので、掃除に専念することができました。

ロッカーや机の中もきれいになりました。

熱心に、そして、楽しんで掃除できました。

これで、２学期を気持ちよく終えることができますね。

PASカードとは、進路・職業に対する興味、適性を診断するものです。

今回は「PASカード事前シート」にアンケートのかたちで記入をします。

このアンケート結果が３学期に、個人票のシール形式で返ってきます。

３学期は、以下のテーマで進路の学習を進めていきます。

１．「進路について考えよう」

２．「自分についての理解を深めよう」

３．「PASカードの結果から考えよう｝

４．「表的な仕事への進み方」

冬休みの課題のひとつに、「働くってどういうこと？」というワークシートが出されています。

インタビューをしたり、インターネットで調べてみたりして、感じたことや考えたことをまとめてきましょう。

給食もあと２回となりました。

４限目が終わると、すばやく準備をします。

早く取り掛からないと、給食の時間が短くなってしまいます。

声を掛け合って、配膳準備をしていきます。

今日はケーキがついています。

チョコレートケーキのようです。

ケーキがついているだけで、みんなうれしそう！

おいしくいただきましょう。

I wish you a Merry Christmas

and a Happy New Year!!

ジェームス先生からのメッセージです。

２学期も、今日を含めあと３日です。

最後の授業もみんな頑張りました。

ジェームス先生、ありがとうございました。

来年もよろしくお願いします。

授業の終わりには、室長が、

「今学期、英語を教えてもらって、ありがとうございました！」

と、英語であいさつをしてくれました。

英語スピーチの、今日発表のクラスの様子です。

1分程度のスピーチなのですが、緊張のあまり、やや早口になってしまった人もいたようです。

しかし一生懸命に、英語で自分の思いを含めて話す姿に拍手です。

アイコンタクトを意識して、グループのメンバーに語り掛けるように話そうとしてしていました。

グループみんなで教え合ったり、アドバイスし合ったりして、全員が発表して、動画にその様子を収めることができました。

＜振り返りより＞

・協力してくれた班の人のおかげでうまくスピーチできました。

・声はしっかり出すことができたけど、止まってしまうときがあったので直したいです。次にこのような機会があったら、もっと

上手にできるようにしたいです。

・すらすらはっきりと話すこと、目を合わせて話すことを意識しました。そして止まらず、間をとって話すことができました。

・身近な「すてきな人」の存在に改めて気づき、その人との関係を大切にしていきたい。

次の機会に向けて、これからも学習を続けていきましょう。

2学期もあと4日です。

21日の大掃除に先立って、教室の整備をしています。

クラスごとに手順を決めて、進めています。

教室の掲示物を外したり、個人のものは個々に戻したりしています。

廊下で大きな掲示物を切り分けているクラスもあります。

また、ロッカーの中の荷物を全部机の上に置き、整理整頓しているクラスもあります。

みんなてきぱきと動けていますね！

私物もそろそろ持ち帰りです。

2学期の締めくくりとして、教室、教室の壁面、ロッカー、机の中などをきれいにして、今年を終えましょう。

生活環境も心もスッキリがいいですね！

英語のスピーチ発表です。

今日が本番のクラスと明日のクラスとあります。

まずは、ペアで練習をしてから、グループ内で発表をします。その様子は動画で撮影して、ロイロノートにて提出となります。

相互評価もします。

観点は、Voice （声の大きさ）、Memorization （暗記）、Eye Contact （アイコンタクト）です。

もちろん他にも大切な点はありますが、これらの３点つに関して評価し合います。

下書きの段階から、清書、暗記練習と、とても熱心に取り組んできた１年生たち。

家でもたくさん練習してきたことでしょう。

発表ということで、緊張しながらも頑張る姿がとてもよかったです。

身近な「すてきな人」について、その人に対する自分の気持ちやその人柄をうまく表し、工夫されたスピーチをすることができました。

１年生の国語の授業では、習字に取り組んでいます。テーマは行書で『日光』です。初めての行書に戸惑いながらも、何回も練習を重ねるうちに少しずつ上達しているのがわかります。

行書の特徴を生かした字を書くために、出来上がった作品をロイロノートで写真を取り、グループでより良い字にするためにどうすればよいのかアドバイスを出し合いました。そして、清書のときにそのアドバイスを意識して書くことができました。

書くときはみんな真剣そのもの、集中して取り組めました!

早いもので２学期も残すところ、あと５日となりました。

先週、三者懇談会で通知表などを受け取ってもらいました。

成長できたことや、これからに期待することなどのお話もあったことと思います。「

２学期を気持ちよく締めくくるためにも、体調に気をつけて、残りの５日間を元気に過ごしていきましょう。

朝の会では、登校時における、自転車の乗り方の諸注意がありました。

小学生も同じ通学路を利用しています。並列走行にならないよう、１列走行で安全面にも気をつけて登校しましょう。