数学では、立体の体積や表面積の求め方を学習しています。

体積の公式はいくつかあって、混乱してしまうことがあるようです。

しかし、仕組みを知ってしまえば、簡単に求めることができます。

先生の丁寧な説明を聞いています。

練習問題をたくさんやって、求め方の糸口をつかんでいきます。

ノートには、自分でやってみた解答がびっしりと書かれています。

分からない点は、グループで教え合って、理解を深めていきましょう。

道徳の時間です。

落語家・桂米朝さんの生涯を通して、落語の魅力について学んでいます。

「落語」について知っていることを出し合います。

笑点、座布団、扇子、ひとりで何役かしては話す、こっけい、着物、おもしろい話

などが出てきます。

「そばを食べる」まねというのも出てきます。

だれか、落語のまねをしてみよう！

何人かが、前に出てきて、落語家のようにそばを食べる真似をします。

みんなで大笑い。楽しい時間でした。

最後に、「日本のよさを感じて文化や国を作っていく中で、どんなことができるか」考えます。

・日本のアニメやゲームの魅力をSNSで伝える

・スポーツの大会などで、応援のあとの客席をきれいにする

・茶道、能、歌舞伎に興味をもっているので、その基本動作や使用するものを本やネットで調べる

・公演を見に行ったり、体験してみたりする

・地元の祭りや太鼓などの文化を守っていく

・剣道や柔道などの武術を通して、行儀や礼儀を大切にしていく

などいろいろなことができるのではないでしょうか。

ALTの先生に宛てて、冬休みの出来事を伝えるハガキを書いています。

今日は、その下書きです。

習っていない単語はタブレットで調べて、どんどん進めていきます。

お正月のこと、初詣、おじいさんおばあさんの家へ行ったこと、部活の試合

習い事、百人一首をしたことなど、それぞれの楽しい出来事を英文にしていきます。

英文ハガキの書き方も学んでいきます。

ジェームズ先生、楽しみにしていてくださいね。

今、美術では、単元「平面構成」の授業をしています。

「モチーフである果物（野菜）を平面上（紙）に表現する」という課題に取り組んでいます。

果物をそのまま描くのではなく、画面構成を考えて描いていきます。

幾何学的に区切って、ポスターカラーで色をつけていきます。

アップル、キーウイ、メロン、オクラ、トマト・・・などなど。

それぞれにいろいろな色を選んで、塗っていきます。

同じ筆で描いていくのではなく、筆を使い分けしていくと上手に描けるようです。

しっかり考え、色を決め、丁寧に作業をすすめています。

カラフルですてきな作品に仕上げてくださいね。楽しみです。

本日５時間目。インフルエンザから復活した１年４組では「身のまわりの数学をみつけよう」というめあてで、湯浅先生による授業が行われています。タブレットを活用しながら子どもたちはロイロノートを自由自在に扱いながら、課題解決に向けて学習を進めています。

今日の授業の様子を、県教育委員会　研修推進課テーマ推進班の方が録画されにみえました。

今日の授業の様子は、２月２２日（木）の県の教職員講座「放課後６０分で学ぶ！タブレット端末活用術（第7回）」で活用される予定です。

湯浅先生、１年４組のみんな、本当によくがんばりましたね(^^)

ツンツンテン　ツンツンテン　♪

音楽室横の教室からお筝の音色が聞こえてきます。

中を覗くと、１年生がお筝で「さくらさくら」の演奏をしています。

素敵な音色！

小グループで、ひとりずつ交代して練習しています。

漢数字が書かれている楽譜を見ながら弾きます。

指先には箏爪をはめています。

一通り練習したら、全グループで合わせます。上手です！

素敵な「さくらさくら」の演奏でした！

雪や雨の日は、登校後、カバンやカッパ、ウインドブレーカーの整理などで時間がかかりますね。

でも８時２０分前には着席して、朝読書が始まりました。

心を落ち着かせる朝の時間です。

一面の雪景色！美しい！

今回の雪は、２０㎝超えでしたので、登校が大変だったと思います。

スノーブーツの人が多いですね。

運動靴の人もいて、

「雪の中にズボッと入ってしまった」「靴下も濡れてしまった」

という人もいます。

今日はみんな朝からテンションが高いです。

今日も一日頑張りましょう！

１年生「保健」の授業です。

単元「心身の発達と心の変化」の学習です。

今日は『思春期になると、どのような性意識の変化があらわれるのだろうか』

『思春期にあらわれる意識の変化』

について学んでいます。

体の変化とともに、心も大人に近づいていくのですね。

しっかり学んでいきましょう。

数学はグループ学習をしています。

タブレット上には、見慣れた風景の写真がいっぱい。

朝日中学校の校舎や通学路の写真。

いろいろな写真から、数学的な図形や比例を見つけていきます。

体育館や校舎の窓の様子を数学的にあらわしていきます。

通学路の標識や建物、看板などから、正方形、長方形、ひし形、２等辺三角形・・・などと探して、吹き出しに書き込みをしています。

いつもとは違う、数学的な「物の見方」ですね。

頭をフルに回転させて、思考している様子が見られます。

ものずごい集中力です！