連休明け、あいにくの天気ですが、生徒たちはいつも通り授業を受けています。

教師たちも、いつも通り教壇に立っています。

修学旅行まであと一週間になりましたが、だからこそ落ち着いたいつも通りの授業が大切。一学期は中間テストがないので、自分で区切りをつけながら、復習していきましょう。

「できた人は、大きな丸をしてください！」

問題を解き、答え合わせをするときに声を掛けられていました。できた問題は、しっかりと〇をすることで、自分ができたかどうかが明確に分かります。生徒たちは、赤ペンで大きく〇をつけていました。

因数分解は、絶対にテストに出題されるので、身につけていきましょう。

授業には、ICTが使われています。動画、画像、ロイロノート。ぱっと現れる視覚的な情報や、画面上での意見の共有はとても分かりやすいです。

しかし、それだけではなく、教科書や資料集も大活躍。これらは、自ら探していく行為が必要で、消えずにずっと手元にあるという存在感が理解を一層深めます。

この両方を駆使して行われる授業。生徒たちは、しっかり使いこなして、歴史を学んでいました。

今日の授業は、体力テストの結果を清書してタブレットに入力することです。その後、結果に基づいて「期待値」を出していました。

走るのが得意な人、苦手な人それぞれが、自分に合った目標（期待値）を体力テストの値によって設定するというものです。これなら、不得意な種目も、人と比べるのではなく自分なりの目標ができるので、ちょっぴりやる気が出そうです。

運動は、人と競うことも大切ですが、自分との戦いに勝って成長することも大切です。ぜひ、記録を伸ばせるよう取り組みましょう。

今まで、自画像の練習を重ねてきましたが、先日自画像用のボードが届いたので、いよいよ本番が始まりました。生徒たちにとって、きっと最初で最後の自画像なので、絵に形以上のものを吹き込めるように、表情や視線の向き、ポーズなどの表現を工夫していました。

５・６限目に、修学旅行前検診を兼ねた内科検診がありました。１組から順番に、１０名ずつ診てもらう形です。待っている人は廊下で静かに待機。

修学旅行まであと２週間。具合が悪いところがあれば、それまでに医療機関にかかって、対処しておきましょう。

修学旅行のしおりが印刷できたので、生徒たちがそれぞれホチキスでとじました。

サイズは小さいのですが、全34ページあるので厚みがあります。

スローガン、持ち物、乗り物の座席、ホテルの部屋などを書き込んでいきました。

しおりは持って帰って、少しずつ準備を始めましょう。

４月初めに決まったクラス目標の教室掲示を制作しています。

学活の時間は、修学旅行のことを進めていかなければならないので、教室掲示制作のために時間をとることはできません。給食準備の間の廊下や休み時間などを利用して進めています。どのクラスもこだわりがあるので、どんなに時間がなくてもそこだけは譲れない！

どんな教室掲示ができるか楽しみです。

３年生は本館に教室があります。

特別教室は本館にあるので、移動がしやすくとても楽になりました。移動教室だけではなく、給食ワゴンも教室前までやってくるので、給食当番の人も、運びやすい！！！

プレハブ教室2階から、階段を上がったり下りたりしていた２年間の経験があるので、今年のワゴンの距離のありがたさが身に沁みます。給食当番の生徒たちは、気持ちよく、そして素早く準備をしていました。

廊下のホワイトボードに、高校からの授業体験・見学のお知らせプリントがたくさん貼られています。

公立、私立、専門学校など、この２週間ほどでお知らせが一気に増えました。

高校がどんなところか、実際にいってみるとよくわかります。気になる学校がある人は、ぜひ一度足を運んでみましょう。