ALTの先生に宛てて、冬休みの出来事を伝えるハガキを書いています。

今日は、その下書きです。

習っていない単語はタブレットで調べて、どんどん進めていきます。

お正月のこと、初詣、おじいさんおばあさんの家へ行ったこと、部活の試合

習い事、百人一首をしたことなど、それぞれの楽しい出来事を英文にしていきます。

英文ハガキの書き方も学んでいきます。

ジェームズ先生、楽しみにしていてくださいね。

今、美術では、単元「平面構成」の授業をしています。

「モチーフである果物（野菜）を平面上（紙）に表現する」という課題に取り組んでいます。

果物をそのまま描くのではなく、画面構成を考えて描いていきます。

幾何学的に区切って、ポスターカラーで色をつけていきます。

アップル、キーウイ、メロン、オクラ、トマト・・・などなど。

それぞれにいろいろな色を選んで、塗っていきます。

同じ筆で描いていくのではなく、筆を使い分けしていくと上手に描けるようです。

しっかり考え、色を決め、丁寧に作業をすすめています。

カラフルですてきな作品に仕上げてくださいね。楽しみです。

本日５時間目。インフルエンザから復活した１年４組では「身のまわりの数学をみつけよう」というめあてで、湯浅先生による授業が行われています。タブレットを活用しながら子どもたちはロイロノートを自由自在に扱いながら、課題解決に向けて学習を進めています。

今日の授業の様子を、県教育委員会　研修推進課テーマ推進班の方が録画されにみえました。

今日の授業の様子は、２月２２日（木）の県の教職員講座「放課後６０分で学ぶ！タブレット端末活用術（第7回）」で活用される予定です。

湯浅先生、１年４組のみんな、本当によくがんばりましたね(^^)

昨日は、ふんわりしっかり積雪があり、自転車での通学は不可能でした。たくさんの自転車が並ぶ自転車置き場も閑散としていましたが、今日は自転車でいっぱい。自転車通学復活です。

晴れた空のもと「やっぱり自転車は最高だなあ」と笑顔で登校していました。

英語の教科書にも出てくる「世界がもし１００人の村だったら」
（”If the World Were a Village of 100 people”）のリスニングをしています。
男女比や各地域の人口、読み書きができる人は・・・など様々な割合を聞き取っていました。
また、それについての新しいみんなで見てデータを動画で見ていきました。
「人口ってどんどん増えているんだ！」「中国語も将来勉強しなければいけないかも」と
新しい発見があったようです。

ツンツンテン　ツンツンテン　♪

音楽室横の教室からお筝の音色が聞こえてきます。

中を覗くと、１年生がお筝で「さくらさくら」の演奏をしています。

素敵な音色！

小グループで、ひとりずつ交代して練習しています。

漢数字が書かれている楽譜を見ながら弾きます。

指先には箏爪をはめています。

一通り練習したら、全グループで合わせます。上手です！

素敵な「さくらさくら」の演奏でした！

今日の午前中は、朝日町の総合教育会議が本校で開催され、町長様、副町長様をはじめ、教育委員のみなさまに、各学年の授業の様子を見ていただきました。

雪の舞う寒い中でしたが、子どもの生の姿を熱心にご覧いただき、本当にありがとうございました。

学級閉鎖が明けました。「久しぶり！」

初めの授業は英語です。「まず、クラスルームでも連絡してあった単語テストをします」「えーっ」

出題される１０問を画面で復習。

その後、単語テスト。

文句を言いながらも、結構できていました。すぐに回収。

この後は、単語ゲームをする予定です。

まだ少し調子が戻らない生徒たちですが、休んだ分しっかり勉強しましょう！

雪や雨の日は、登校後、カバンやカッパ、ウインドブレーカーの整理などで時間がかかりますね。

でも８時２０分前には着席して、朝読書が始まりました。

心を落ち着かせる朝の時間です。

一面の銀世界。室内から見ていると美しい！生徒は、「雪合戦したい。今日やらない？」と話し合っています。

登校する生徒たちは大変。滑らないように注意しながらやってきました。

長靴やスノーブーツの生徒もいましたが、ほとんどの生徒はスニーカーなので雪を払わないと、帰るころにはぐちょぐちょになってしまいます。

下駄箱周辺も、濡れてしまわないように、雪をしっかり払って入りましょう。