授業を終えたあとは、掃除の時間がやってきます。

各自に与えられた役割を黙々とこなす人、効率よく進むよう声掛けする人、

あんまり気持ちが入らない感じの人、さまざまな姿が見受けられます。

箒やモップでごみが無くなるまで掃いたり、雑巾で床や汚れたところをきれいにしたり、

図書室の本を整えたり、改装したトイレの美しさを保つよう便器を磨いたり、

短時間にさまざまな仕事を手早くこなしていました。

環境が整うと、気持ちも整います。いい一日の終わりを迎えられます。

そして、帰りの会が行われます。明日の予定を確認し、特別な連絡を係りの人がクラスに伝え、

クラスの一日を振り返り、明日を迎えます。同じことの繰り返し・・・

でも、この繰り返しがつながって、自分やクラスがつくられていきます。大切にしたい時間です。

朝の読書タイムが終わると、朝学活です。

司会係が前に出て、健康観察や室長からの連絡など、手際よく進行します。

最後には先生からの話。今日は、1年生が明日からの自然教室の準備のために多目的教室が使えないことなどが知らされました。

この後は、１限目の授業。遅れないように準備です。

朝の読書の時間です。どんな本をよんでいるのでしょうか。

本の好みは千差万別。静かな時間です。

毎朝のASCの時間では、
小さめのプリントで今までの復習やおさらいをしています。
5分間で問題を解き、その場で答え合わせもします。

ちなみに、今日は理科の「力と運動」という単元でした。
苦手な部分や忘れていたところをチェックし、見直しましょう!

今日は明日からの自然教室のため準備の一日となりました。

みんな大きなカバンを背負って登校しました。

まずは明日からお世話になる施設について動画で確認しました。

そして、それぞれの係の仕事についても確認しました。

また、学年議会のメンバーが実行委員となり一学期からレクリエーションの準備を進めてきました。当日はうまくいくと良いですね。

最後には男女に別れて荷物の最終チェックをして準備万端です。

明日からの自然教室、怪我なく充実した２日間になりますように!

　あいにくの天気ですが、みんな元気に登校してくれています。今日は湿度が高くて、思った以上に過ごしにくい１日となりそうです。しかし、みんな爽やかな顔で登校し、元気に挨拶をしてくれます。朝から生徒たちにパワーをもらいました。

(さらに…)

就職ガイダンスの後半の一コマ。

「きく」とはどういうことか、テキストを活用して学習していました。

クラス全員で同じ言葉を聞いたはずなのに、出来上がった絵は全然違う？！？！？

「きく」って奥が深い。人の話をよくきくってどんなことなのか、改めて学びました。

次にヒーローインタビュー！！アナウンサーとヒーローにそれぞれなりきり、インタビュー合戦。

前半で学んだことを生かして、相手から聞きたいことをうまく引き出せるのか？！

うーん、やってみると、なかなか難しかったようです。

これまで何度もインタビューの場面を見てきたものの、いざ自分がその立場になると、、、

どんなこともやってみないとわからないものです。

最後に講師の方がモットーにしている言葉を教えていただきました。

「できるかできないかではなく、やりたいかやりたくないか」

みなさんは、この言葉をどう受け止めたのでしょう。

これから描くキャリアデザインに、今日学んだことをどう生かすか、

いただいたアドバイスをどう自分の力にしていくのか、

「ありたい自分」に近づくために、明日からも「我夢謝楽(がむしゃら)」に

学校生活を送りましょう。

今日の就職ガイダンスでは、

①マナーを知ろう
②仕事を知ろう
③自分を知ろう

の３つの柱をメインにお話いただき、
最後は自分の得意なことや、大好きなことをふり返り、
それをもとに、隣の人にインタビューを行いました。
同じクラスでも友達の知らなかった話を聞いて、盛り上がっていました☺

「知らないことは、夢にはできない」というお話もありました。
夏休みも終わり、受験の時期も近づいてきて、
将来に向けて情報を集めているところだと思います。
ぜひ今日の経験も活かし、引き続き自分の夢や将来に向かって努力していきたいですね。

いよいよ明日が自然教室の前日となりました。

明日は教科授業はありません。自然教室当日に持っていく、大小のカバンをもって登校します。

１限目は、行程確認

２限目は、係別会議

３限目は、荷物点検

４限界目は、学活　そして、給食後下校です。

帰りの会では、担任の先生の話をしっかり聞いて、明日の予定を確認しています。

持ち物については、しおりやグーグルクラスルームにも挙げてあります。

忘れ物のないように、入念に準備をしてきてくださいね。