音楽の時間に、６年生を送る会の合奏の練習をしました。

今日は、楽器を合わせて演奏をしてみました。ダンスの練習もしています。

理科『もののあたたまり方』の単元で、金属はどのようにあたたまっていくのかを実験しました。

ガスコンロを使っての実験でしたが、安全に気をつけて行うことができました。

１月２４日（金）に、２年生のおもちゃランドに招待してもらいました。

どのクラスの２年生も、とっても上手に接してくれていて、１年生みんなを

楽しませてくれていました。

「来年は、自分たちの番だね。」と話をすると、「２年生の子たちみたいに

絶対、うまくやりたい。」と、意気込んでいました。

今年度も、来入児交流会を２月７日（金）に予定しています。

今回は、初めての全体での練習ということで、並び方の確認をしました。

今後は、各学級でのセリフや楽器、ダンスの練習を進めていきます。

お子さんの頑張りを応援してください。

理科「じしゃくのふしぎ」で磁石につくものの実験をしました。

金属のものは全部つくと思っていたのに、鉄のものしかつかず驚いていました。

図工で「はにわ」づくりをしました。

はにわを作った後には、コマ送りができるアプリを使って自作アニメのようなものを作っています。

1年生も、ALTの先生と一緒に、英語の学習がありました。

前半は、虫の名前と足の数です。何度も名前と数を聞いたり声に出したりして、理解できていきます。

クモは、昆虫ではなく8本足だよ、というのも、簡単な英語とイラストで理解できていきます。

Eensy Weensy Spider という、指を動かしながらクモが上に登っては雨に流される、手遊び歌をしました。

体育科の授業で『タグラグビー』の学習が始まりました。

最初の時間には、タブレットでルールや攻撃の仕方などを調べました。

腰についたタグを「しっぽ取り」ゲームのように取ったり、ボールをパスしたりと、各チームでの作戦が大事になっていくようです。

朝日小学校開校１５０周年を記念して行われた、『まなびのはじまり展』の冊子を読みました。

朝日小学校の変遷について、より詳しく知ることができました。

代表委員会が中心になって、生活目標の振り返りをしました。

自分たちの生活を振り返って、多くの子が自分の意見を持ち述べていました。

６年生に向けて自分たちの良いところをたくさん伸ばしていってほしいです。