5年生の家庭科では、野菜をゆでる調理を実習しました。

身支度を整えて始めました。

家庭科室には、ジャガイモやほうれんそうをゆでた、いい香りが広がって、試食もおいしくいただくことができました。

家庭の授業で調理実習をしました。

ピーマン・人参・玉ねぎの三色野菜炒めをつくりました。

自分たちで準備をし、野菜を切り、塩コショウで味付けをして炒めました。

包丁を使う時には猫の手を意識して、慎重に切っていました。

自分たちで作った野菜炒めを「おいしい！」と嬉しそうに食べる様子が見られました。

５月２１日（木）と２６日（火）の朝学習の時間に、

フォンターナさんによるストーリーテリングがありました。

ストーリーテリングは、絵本や紙芝居を使わずに、お話を想像しながら聞くスタイルです。

どのクラスの子どもたちも、興味を持ってお話を聞いていました。

お話が終わった後は、みんなでお礼のあいさつをしました。

6月1日に予定している2年生との「なかよし班遊び」の準備を行っています。

各グループで、遊び場所や遊びを考え、お知らせカードを作って、２年生に伝えに行きました。

少し緊張しながらも、一生懸命2年生に伝える姿が、すてきでした。

さらに、当日が楽しみになりましたね！

国語の説明文の学習では、クラゲチャートを使って整理しながら読んでいます。

筆者が「問い」と「答え」を繰り返しながら、実験や観察の結果から、ヤドカリとイソギンチャクの関係を伝えていることを学習しています。

生き物の生態について初めて知ることも多く、興味をもって取り組んでいます。

６年生になってから初めてのなかよし班遊びでした。１年生に楽しんでもらえるよう、遊びの内容を一生懸命考えました。

遊びを紹介するポスターを作る時には、１年生が読みやすいようにと、ひらがなにしたり、文字の大きさを考えたり、絵を入れたりするなど、工夫していました。

当日は、遊び方を、１年生の子に分かりやすく説明し、一緒に楽しく遊ぶことができました。

「これわかる？」「一緒にやろう！」とやさしく声をかける姿も見られました。

次回のなかよし班遊びも楽しみです。

総合の学習で町たんけんにいきました。

白梅・小向についてどんな特徴があるのかを調べながら歩きました。

先週の給食では、１年生がさやから出した空豆を塩茹でにしてもらい、美味しくいただきました。

栄養士の宍戸先生から、空豆についての知識や豆の出し方を教わり、職場体験学習に来ていた中学生にも手伝ってもらいながら豆出しをしました。

みんなでたくさんの空豆の豆出しをしたことに達成感を持っている様子でした。

家庭科の調理実習でお茶を入れました。

安全に気を付けながら落ち着いて取り組むことができました。

急須で入れた緑茶を飲んで、「熱い！」「苦い！」「おいしい！」という感想が聞かれました。

はじめての調理実習に満足している様子でした。

プール清掃をしました。

水にぬれても気にならないくらい、暑い日でした。

デッキブラシやたわしを使ってプールの床や壁をこすりました。

排水溝やプールサイドなど、細かいところまできれいにすることができました。

泥でいっぱいだったプールがとってもきれいになり、６月のプール開きを楽しみにする声が聞こえてきました。

最高学年として学校のために一生懸命に働く姿がとても素敵でした。

急な日程変更の中、いろいろな準備をしていただきありがとうございました。

また、当日の清掃にご参加いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。