確率の単元がそろそろ終わります。今日は少し難しい「くじの当たりやすさ」の問題を学習しました。

樹形図などを使って数えていくと答えが出ることに嬉しそうな生徒たち。また、「ひいたくじを元に戻す場合と戻さない場合」で数え方が変わることが、（いじわる問題のようで楽しい）と感じる生徒もいました。

一通り学習した後は、ワークを自分で解いてみる、力試しの時間です。過去の入試問題もあり、生徒はやる気満々！難しい問題が解けたときの喜びはひとしおです。

８：１５までの生徒たちの様子。荷物を片付ける人、友だちとのおしゃべりに花を咲かせる人、係りの仕事をする人、さまざまですが、友だちとのコミュニケーションが何よりの楽しみのようです。

でも、8：１５分になると、着席して読書。

しっかりとメリハリがつけられる朝日中学校の生徒たちです。

席替えをして新しい班になりました。給食の班の雰囲気はどんな感じでしょう。

会話が弾んでいる班がたくさん見受けられます。笑顔の花があちこちに咲いています。

コロナで黙食していた時には、（班で食べるなんて恥ずかしくてできない）と多くの生徒が言っていましたが、少しずつ慣れていき、今ではすっかり元通りの給食風景です。

英語では、紙の教科書も電子教科書もどちらも使っています。

今日の単元は「初めての一人旅」ということで「外国に行ったことがある人？」ときくと、多くの生徒の手が挙がりました。

ハワイ、グアム、、マレーシア、ネパール、ロサンゼルス・・・教師よりもいろいろなところに行っているのでびっくりしました。

文中に「Biｇ　Apple」とでてきました。先生の話では、大きなリンゴではなくニューヨークの愛称ということです。クイズ番組の問題に出てきそうですね。

英語は会話なので、班で会話の練習。その後、前に出てみんなの前で披露しました。どんどん話すことで、身についていきます。発表の後は拍手が沸き起こりました。

６限目が終わると、５分後に清掃の時間が始まります。

各班ごとに清掃場所に移動して始めます。

もくもくと階段掃除をしている姿や、窓にあるクモの巣をとっている姿を見かけました。

クモの巣取りの道具を使ったり、新聞紙を細長く丸めて使ったりしています。

１０分間の清掃時間ですが、どの学年、どの班の人たちも、暑い中、丁寧に掃除をしています。

トイレ掃除の人たちは、チャイムが鳴っても、最後までしっかりと取り組んでいました。

いつも丁寧な掃除をありがとう。

7月6日（木）

今週末から中体連予選も始まり、あと2週間ほどで夏休み…。

本日、学校通信「朝風№8」を配布します。皆さまぜひともご一読ください。

こちらをクリック→20230706「朝風№8」

中体連、夏の大会の壮行会が体育館で行われました。

ユニフォーム姿の各部活代表が前に並び、「今までの練習の成果を精一杯発揮してきます。」と意気込みを発表しました。

学校長から「出場するからには、1つでも上を目指してほしい。そして最後には、自分のチームメイトも相手チームもお互いたたえ合えるような試合をしてきてください。」と話がありました。生徒会代表からは「３年生は、これが終わると引退です。悔いのない試合をしてきてください。」との言葉がありました。

最後に、みんなの拍手を受けながら退場していきました。中学校最後の試合、大人になっても大切な思い出として心に残るものです。これまで頑張ってきた自分たちの力を信じ、成果を存分に発揮し悔いのないよう戦ってください、

今週の昼の放送は、２年生の担当です。

２人体制で、給食を食べながらの放送です。

音楽は、タブレットから流したものをマイクで拾っていました。周りで話すと話し声が入ってしまうので、静かに！！

今日の給食についての説明。「カレーはいつもと違って夏野菜のカレーです」

人気の委員会活動です。

１年生社会科の学習です。

めあては「地図から情報を読み取ることができる」です。

あさひタイムでは、隣の人と地図を比べてちがう部分を考え合いました。

課題で描いてきた自宅付近の地図を、近くの人と見比べています。

いろいろなちがいに気づいたり、便利な地図記号についても確認し合ったりしています。

どの人も熱心に取り組んでいます。

２年生の美術は篆刻です。篆刻は準備と片付けが大変です。

準備は、各自で篆刻の石、やすり、ファイルを机まで持ってきて机の上に新聞を敷きます。ゆっくりやっていると制作時間が減ってしまうので、来た人からサッと準備します。

問題は片付け！

まだまだ制作していたい気持ちを振り切って、片付けなければなりません。新聞紙の上の石の粉を捨てて、粉まみれの手を洗います。

それだけではなく、石の粉があちこちこぼれて掃除が大変。気が利く生徒たちは、ほうきを持ってきて床を掃除してくれます。

全員のファイルや篆刻の石を入れている箱を、思いのある生徒が後ろのロッカーに運んでくれます。見ているといつも同じ生徒が働いてくれているような・・・

こういう仕事を引き受けてくれる人は、将来仕事をするようになると職場で愛される存在になります。みんなのために動ける人は素敵です。