図画工作の時間に、動物づくりをしました。

まずは、動物に色を塗り、切り取りました。

足を折り曲げると、動物が立つ仕組みになっており、とても楽しそうに作っていました。

お家に持って帰るのを楽しみにしていました。

本日、なかよし班で折りづる集会がありました。

前日から、「２年生が分かりやすくできるように、見本を作るんだ！」と今日を楽しみにする姿がありました。

折り始めると、２年生に教える子や、折り方を間違えている子に優しく声をかけている子もいました。

１００羽の折りづるを折ったことを伝えると、２年生も４年生も誇らしげにしていました。

図画工作の時間に、絵具を使ってＴシャツを作りました。

だんだん用具の使い方にも慣れ始め、準備や後片付けが早くなってきました。

ハサミを使って、襟とネクタイも作りました。

いろいろなシャツが掲示されるのが楽しみですね。

もうすぐ折りづる集会があります。

折りづる集会にむけて、戦争について、「かわいそうなぞう」のお話を聞き学びました。

そして、折り紙で折りづるを一生懸命折りました。

練習した成果が、折りづる集会で発揮できると嬉しいですね。

小学校に入学してから、初めての「なかよし班あそび」がありました。

6年生が1年生のために、一生懸命遊び内容を考えてくれていたおかげで、当日に近づくにつれて「なかよし班遊び、まだかな。」「早く遊びたいな。」「トランプするんだって！」と声がたくさん聞こえてきました。

当日は、6年生の考えてくれた遊びを思いっきり楽しみ、汗だくになりながら、「楽しかった！」「次はいつあるの？」「あのね、宝探ししたんだよ！」と楽しかったことをたくさん教えてくれました。

楽しい遊びを考えてくれた、6年生に感謝です。

また、今週は折りづる集会で一緒に活動します。名前と顔を覚えて、なかよしになってきています。

梅雨の晴れ間の水泳運動の様子です。水泳運動が始まったころより水温が高くなり、「楽しい」「もっと泳ぎたい」という声がふえてきました。

２年生ではプールの中で走ったり、浮いたりする運動を行っています。

子どもたちは楽しそうに、いろいろな技の練習をしています。

おりづる集会（７／５）が近づいてきました。

教室で「つる折れない！」や「折れるけど・・・自信がない！」といった声が聞こえてきたので、おりづるを折る練習をクラスでしました。

班でつるを折れる子を「先生」として、全員で折りました。

「最初は折れなかったけど、今日折れるようになったよ！」「１人で最後まで折れたよ！」「３人の子におり方を教えることができたよ！」と嬉しそうに教えてくれました。

休み時間などにも練習を重ね、なかよし班の低学年に分かりやすく教えることができるように頑張りましょう！

図工の時間は「ランプシェード」づくりをしています。張り紙の骨組みに，和紙を貼り付けるところです。立体の形になるように，丁寧に貼ることを頑張っていました。

７月がすぐそこまで来た今日この頃、学校生活にも慣れ、だんだんといろんな活動があることが分かってきました。今週は、おりづる集会のために、６年生の代表委員さんが各学級に来てくれて、平和についてのお話をしてくれました。また、水曜日には、初めての６年生との交流会の『なかよし班あそび』があり、これも６年生が来てくれて、説明してくれました。

みんなの前で、わかりやすくお話をしてくれる６年生はとってもかっこいい存在です。